- 相關推薦
學年第二學期數學學科工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，為此要我們寫一份總結。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的學年第二學期數學學科工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學年第二學期數學學科工作總結1
一、教師隊伍建設
�。ㄒ唬┮哉n改為核心，加強校本培訓新理念的學習。
1、進一步更新教育教學理念。認真組織教師開展了校本培訓工作，雙周以組輔導的培訓學習活動。培訓活動的形式多樣，專人講座、集中培訓、個人自學等多種形式相結合，為教師搭建學習的平臺，不斷提高認識，從而不斷轉變教師的理念。
2、重視集體備課活動。備課組每周分年級進行集體備課活動，內容主要圍繞“教、學、考”中的“考”展開，主要研究以下幾方面：
（1）圍繞“計算教學”進行專題研究；
�。�2）重難點解析、探討，研究課的教學設計等；
�。�3）試卷的命題研究等。課程標準規(guī)定的必須掌握的題目、學生練習中常出現的錯誤類型的題目、�？嫉�.題目、怎樣提高學生解決問題的能力等，形成一套高質量的題庫。
3、重視課改教研活動。
�。�1）以骨干展示帶動、全員參與研討、青年反復磨課的方式，開展課堂教學有效性的教研活動。一人一課人人參加，每位教師都認真做好記錄，聽課后進行網上跟帖評課，交流心得感受，不斷促進。
�。�2）有效利用全校數學教師的資源，反復磨課，組織全校數學老師觀摩并請專家點評，理論與實踐相結合，進一步提升老師的課堂教學水平。
�。�3）組織老師外出學習。本學期多次組織老師觀摩區(qū)數學優(yōu)質課活動：4月份，組織老師參加了區(qū)優(yōu)秀課評比活動；5月份組織老師參與區(qū)骨干教師展示課活動…外出觀摩的老師還把先進的理念分享給全體數學老師，讓老師們接觸較高質量的課堂教學形式和積極的教學情態(tài)，在生動的課堂中得到啟發(fā)，并學以致用。
�。ǘ┘訌姵Ｒ�(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。
本學期，數學組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教導處繼續(xù)進行常規(guī)月檢查工作，使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、聽評課的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。
1、數學教師全部參加了濱湖區(qū)的學科教材培訓工作，收到了很好的效果。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，教師從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。
3、組織教師學習教學常規(guī)和作業(yè)規(guī)范，使日常教學工作規(guī)范化。
4、進行月考和期中調測，每次檢測各年級都能認真做好質量分析。
5、每月檢查備課筆記，教師們都能按要求備足、備好課，并能及時寫好教后反思；每月進行作業(yè)常規(guī)檢查，各年級老師能科學地布置作業(yè)，規(guī)范地批改作業(yè)，對存在問題的老師和班級及時跟進，再查。
6、組織全校教師每人聽課16節(jié)以上，并及時寫好聽課意見和反思，在網上論壇中積極參與評課，每人10節(jié)以上。
二、教學質量提升方面
1、組織教師參加多種教研活動，提高教師課堂教學能力，提高課堂教學效率，切實提高教學質量。
2、每月進行教學常規(guī)檢查，根據當月檢查情況及時提出針對性的問題和建議，便于老師們更好地改進教學工作。
3、進行單元檢測、月考、階段性測試、期末考試、計算驗收以及區(qū)抽測的相關年級的抽測，并認真分析，便于老師們及時發(fā)現自己教學中存在的問題并及時調整教學工作。
4、階段性考試后進行質量跟蹤分析，對相對落后年級進行跟蹤聽課。
三、特色工作方面
1、開展4-6月主題教研活動；
2、各年級完成題庫建設。
四、取得成績
1、宋 xx市優(yōu)秀論文評比 二等獎 市級 《例談數學教學中模型思想的滲透》
2、曾 xx市優(yōu)秀論文評比 三等獎 市級 《概念教學不可望“文”生“義”》
3、周 xx市教育學會論文評比 一等獎 市級 《在數學閱讀中提高數學思維品質》
4、陸 xx市教育學會論文評比 二等獎 市級 《培養(yǎng)學生解決問題能力的教學策略》
5、伍 20xx年秋季度濱湖區(qū)小學期中調研、期末考試聯合命題 一等獎 區(qū)級 《五年級數學期中調研試卷》
五、存在問題
個別教師課堂仍是較傳統(tǒng)的課堂，不太符合新課標的要求，課堂仍然是以師為主，以講為主，雖有學生活動，但只求形式上的存在。課堂效率有待提高。
綜上所述，這一學期，我們著重以課改為中心，認真做好課堂教學工作，積極實施課程改革。但在工件中也存在著不足。面對新課程，我們任重道遠；面對新挑戰(zhàn)，我們要迎難而上；面對新機遇，我們要全面更新自身的知識結構、能力結構，用發(fā)展的眼光審視未來，在發(fā)展中不斷地完善自我。
學年第二學期數學學科工作總結2
時間真的是飛逝，轉眼這學期就要結束了，現將本期教學做以下總結：
本學期我繼續(xù)擔任六年級二班的班主任，同時兼任六一班和六二班的數學教學，在校本課程中擔任籃球基礎班的教學，工作任務雖然繁多，但本學期教學任務按照正常的教學進度完成。
一、備好課
想要上好課，就要先備好課，要想備好課就要備好教參備好學生。其實很多老師上課的時候只備教案，教案又是只看一些現成的教案書，給的教參基本不看，這是很不對的，教參中給出的有明確的教學目標，教學分析，教學建議，教學評價，這是我們上課的依據，不備好這個依據怎么能上好一節(jié)課呢？因此，我在備課的時候會結合教學參考書來備課。備好一節(jié)課，不僅僅是備教學知識，也要備學生�？磳W生的程度，以及學生的掌握情況，兩者缺一不可。
二、時刻充滿教學的熱情
教學中有時候會常不斷重復同樣的工作，日復一日的，時間長了容易讓人懈怠。因此，在每天的工作中，要保持一種對教學的熱情，特別是在課堂上，俗話說：上行下效。如果老師在課堂上就半死不活的，沒有一點的生氣，那孩子們在下面會認真聽講、積極回答問題嗎？答案肯定是不會。我在上課中會時刻保持對教學的熱情，感染孩子，讓孩子們也更投入到學習中來！
三、做好校本課程
校本課程雖不是主課，但孩子們選擇了籃球就代表孩子們有一定的.興趣，上好校本課程能夠很好的培養(yǎng)孩子的興趣，為孩子以后興趣特長的培養(yǎng)打個基礎。在校本課程中，我認真上課，保證每位學員都能得到練習，讓孩子們在我的課程中能有所學，有所成。
四、處理好兩級分化現象
在低中年級兩級分化的現象還不明顯，到時到了五六年級的時候這種情況就比較明顯，就例如本期六一班的數學成績，49人參加考試，24人都在優(yōu)秀分數線以上，其中滿分2人，但是不及格的也有10人之多，剩下15人也都大多在70徘徊，80多的就寥寥無幾，這充分說明了兩級分化的嚴重。其實在五年級下期的時候就有這樣的趨勢，因此，對于后進生我常對他們進行談話，讓他們樹立信心，不要放棄，一旦放棄了就更什么都不會了，同時鼓勵成都好的學生多幫助后進生，形成良好循環(huán)。
五、工作中的不足
雖說針對兩級分化的現象采取了措施，但是效果不明顯，這方面的工作還有待進一步提高。在教學中還需要不斷的汲取好的經驗，提高自身素質。
現在的終點也是新的起點！給自己加油！
學年第二學期數學學科工作總結3
本學期的教學教研工作伴隨著“中考”的到來，即將接近尾聲。本學期數學教研組的工作，在校領導的支持下，在全體數學教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。一學期來，數學組的老師共同合作、共同探索、共同成長。
一、學習理論，提高理論水平
本學期，教研組利用隔兩至三周的周二晚上教研活動，組織全體數學老師學習數學新課程標準及最新的教育理念，討論如何走進生本課堂，如何進行問題設計提高教學質量等，正確把握數學教育的特點，積極倡導自主，合作、探究的學習方式。充分利用網絡資源，及時了解課改動態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。
二、開展教研活動，提高教學質量
1、加強課堂教學，提高課堂效率。本學期共開校公開課4節(jié)，執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、在集體討論，上課、反思，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。
2、進一步完善集體備課制度。三個年級，同級段的老師，倡導分內容、分章節(jié)、分頭備課，力求備精品課；倡導利用網絡資源尋找資料，以達到資源共享之目的。目前，各位教師都積累了一定的教學資料，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的，不但本年級使用，還傳給下一年級使用，做到資源共享。集體備課結合了各類教學資源，優(yōu)勢互補，形成了教的合力，提高了數學教研組整體教學教研水平。
三、做好常規(guī)檢查，強化教學管理
在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期，教研組配合教務處共進行三次教學常規(guī)工作檢查，開學初檢查教學計劃，學期中檢查教師是否寫教案，寫教學反思或教后記，作業(yè)批改是否及時，認真等方面，期末檢查教案，作業(yè)，檢測情況及分析，聽課記錄等，評定學生的優(yōu)秀作業(yè)，教師的.優(yōu)秀常規(guī)，結果令人較滿意。
四、注意自身提高，加快專業(yè)發(fā)展
我們教研組的每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，個別教師還潛心研究，自覺反思。不斷地總結與提高，教研風氣濃厚。
時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期�？偨Y過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。
永嘉縣巖頭鎮(zhèn)鯉溪中學
20xx年6月28日
【學年第二學期數學學科工作總結】相關文章：
學年度第二學期的英語學科工作總結11-25
-第二學期英語學科工作總結11-21
第二學期數學科工作計劃03-22
學年第二學期少先隊工作總結10-21
-學年第二學期團委工作總結10-20
第二學期英語學科工作總結 -總結10-23
學年第二學期數學教學工作總結 -總結10-15
小學數學科組第二學期工作計劃09-29
第二學期數學科的工作計劃范文09-04