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五同時制度和班組安全管理活動制度
(四)班組“五同時”制度
●班長在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時要計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。
●管理資料檢查考核依據(jù)：班前會議記錄、《班組安全手冊》。
(五) 班組安全活動制度
1．目的：
增長職工安全知識，提高安全素質，表揚先進，批評后劣，強化安全管理和安全意識，約束和規(guī)范全體組員的安全行為。
2．內容：
●總結評比半月或全月的安全生產工作情況。
●傳達上級文件、布置相關任務。
●學習事故案例或下發(fā)的資料。
hTtp://http://m.pscan.cn/news/55CAF045AAEA1377.html●針對某些隱患進行討論整改。
●事故受傷者現(xiàn)身說法。
●學習安全技術知識(管理知識)、安全規(guī)程。
●學習安全規(guī)章制度、標準、安全生產法律法規(guī)。
●閱讀安全雜志、報紙，了解安全生產信息和新聞。開展危險和事故預想預知活動。
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