五二班家長學校工作計劃

家庭是小學生極為重要的生活空間。學生們的心理與言行無不與家庭氛圍息息相關。有研究表明，兒童青少年學習不良、反社會行為、違法犯罪行為和家庭根源、家庭教育氣氛、父母教育方式及心理環(huán)境等密切相關。事實上，任何一個學生的心理偏差以至于最終的行為偏差都可能從家庭的教養(yǎng)方式和家庭人際關系中找到某些直接或間接的根源，有的甚至是家庭問題的表現(xiàn)或延續(xù)。

為提高家長科學科學教育子女的能力，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，及時地糾正教育中一些錯誤的現(xiàn)象，宣傳先進的家庭教育理念。特制訂次家長學校工作計劃。

一、教學時間

1.我班在4月5號，開展第一次家長上課工作。5月份第二次

2.每次上課時間不低于3個小時。

3.授課時間在周末或工作日的晚上。

二、教學內容

第一次：(幫孩子解除煩惱、我好像有點喜歡她)

第二次：成功是成功之母、愛，需要經(jīng)營

三、教學方式

1、自主設計豐富多彩的課堂教學活動，調動全體家長積極參與學習的興趣。

2、每次上課后給家長布置作業(yè)，可以根據(jù)家長的實際情況而采取多樣的作業(yè)形式。

四、家長學習管理

1、建立家長學習檔案，每次統(tǒng)計家長的出勤率，聽課情況。

2、回收家長作業(yè)，檢查家長作業(yè)完成情況。

3、調查學習后親子關系的實際改善情況。

4、班主任必須對家長上交的作業(yè)進行認真批閱，把批閱結果回饋給家長；將其中優(yōu)秀的作業(yè)復制后上交學校同意存檔。

五、評價指導以及獎懲方法

1、家長學校作業(yè)，由學生帶家長交給班主任。

2.對于家長的優(yōu)秀作業(yè)將會出版。

3.學期結束后，評選優(yōu)秀學習家長，學校進行獎勵。

五二王立明

2009.3

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