【實(shí)用】小學(xué)學(xué)期工作計劃匯總六篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)期工作計劃6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇1
根據(jù)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”中要把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置的精神,根據(jù)學(xué)校二OO一學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn),結(jié)合本校德育工作實(shí)際,確定本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論為指導(dǎo),以“教學(xué)生學(xué)做人”為德育目標(biāo),進(jìn)一步解放思想,接受新知,以改革、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的精神,積極、有效地進(jìn)行學(xué)校德育工作,以全員育人的姿態(tài)推進(jìn)我校德育工作,著重抓好以下幾個方面:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升觀念
人的不斷學(xué)習(xí)對自身的發(fā)展及工作非常重要,處在這個飛速發(fā)展的社會,不學(xué)習(xí)無異于坐井觀天,將落后于時代。特別是作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的育人者的我們,不斷學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。會學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生思想、觀念的更新,有了自己的思想、觀念才能產(chǎn)生科學(xué)的方法,才能更好地、有創(chuàng)造性地開展工作。所以,本學(xué)期擬通過以下措施加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí):
。、出刊《崇小德育通訊》二--三期,旨在向全體教師輸送系統(tǒng)的、科學(xué)的、先進(jìn)的德育工作信息,同時也開辟一個我們自己的交流天地。使我校教師的德育工作、方法能“有源頭活水來”。
。病⑾挛缯疹櫚嗤^k,給了我們教師一個教研、學(xué)習(xí)的黃金時間,我們要充分利用這段時間,多交流、多學(xué)習(xí),不要再讓繁雜的事務(wù)性工作占據(jù)。本學(xué)期各年級組要每月組織一次集中學(xué)習(xí)、交流,并做好書面記錄。(擬分二組,正班主任一組,中隊(duì)輔導(dǎo)員一組)。
二、落實(shí)細(xì)則,明確重點(diǎn)
基礎(chǔ)教育階段的德育工作重點(diǎn)應(yīng)是行為規(guī)范養(yǎng)成教育。好的習(xí)慣對一個人來說是終生受益的,(習(xí)慣不僅僅是指行動上的動作習(xí)慣,還泛指處事、待人、思維方式上的習(xí)慣)。小學(xué)年齡跨度大,我們要根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),分階段、分層次調(diào)整、充實(shí)德育內(nèi)容。本學(xué)期,分年級段制定《崇福鎮(zhèn)小德育實(shí)施要點(diǎn)》,各中隊(duì)要根據(jù)自身實(shí)際情況和原有基礎(chǔ),加強(qiáng)此項(xiàng)教育工作。制定本同隊(duì)階段計劃,結(jié)合晨會,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。各中隊(duì)還要注意反饋和及時調(diào)整計劃,學(xué)校也將不定期地利用師生座談會等形式反饋實(shí)施情況。
本學(xué)期,還擬制定出《崇福鎮(zhèn)小學(xué)生在校一日常規(guī)》,并根據(jù)常規(guī)逐步改革行為規(guī)范競賽制度,力求簡潔、高效、易操作、有針對性。
三、建設(shè)德育陣地,強(qiáng)化德育效應(yīng)
德育陣地的建設(shè)是“軟性教育”是否有效發(fā)揮的關(guān)鍵,是一個對學(xué)生進(jìn)行潛移默化影響的有力的'載體,建設(shè)好校園各個德育陣地,對育人能起到潤物于無聲的作用。
1、加強(qiáng)校園電視臺的節(jié)目建設(shè),做到節(jié)目豐富多彩,辦出本校特色。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮校級黑板報、宣傳櫥窗的功能,力爭期期能體現(xiàn)出崇小特色,展示出崇小風(fēng)采。
3、改革升旗儀式和國旗下講話形式和內(nèi)容,國旗下講話力求做到內(nèi)容詳實(shí),針對性強(qiáng),有感而發(fā)。
四、發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,活動育人
少先隊(duì)要發(fā)揮活動優(yōu)勢,組織優(yōu)勢,在活動中育人,特別是要加強(qiáng)自我管理和自我教育的力度。
1、少先隊(duì)的組織建設(shè)。
少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)是搞好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ),本學(xué)期要進(jìn)行新一屆大隊(duì)委員會的改選,采用競選的方法,培養(yǎng)隊(duì)員敢于競爭,長于競爭。充分發(fā)揮大隊(duì)委員的作用,本學(xué)期開辟一個隊(duì)室,使大隊(duì)委員更充分地發(fā)揮才干,更方便地開展工作,真正成為輔導(dǎo)員老師的得力助手,從而也使自身的能力得到長足的鍛煉。
中隊(duì)要先好、用好中隊(duì)干部,要轉(zhuǎn)變觀念,放手讓中隊(duì)干部自主地組織一些活動,輔導(dǎo)員老師要慢慢地真正成為活動的指導(dǎo)者。
在9月搞好隊(duì)前教育的基礎(chǔ)上,做好10月13日建隊(duì)日的新生入隊(duì)工作。
2、少先隊(duì)的活動建設(shè)
(1)結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),各中、小隊(duì)積極發(fā)動隊(duì)員,或以中隊(duì)、或以小隊(duì)為單位,上好一節(jié)主題班隊(duì)課。
(2)根據(jù)上級教育部門要求,本學(xué)期開展“走進(jìn)名人童年”系列活動,定于十一月份為“紅領(lǐng)巾讀書讀報月”,作為系列活動之“象名人那樣讀書”,要求讀書讀好書,讀健康有益的書,并舉辦“書伴我成長”征文比賽。元旦期間,舉行“學(xué)名人,為做新世紀(jì)建設(shè)者而努力”活動,初步設(shè)想以“讓隊(duì)員暢想2020年的我”為主題,進(jìn)行各類活動。
。ǎ常├^續(xù)組織好我校3~6年級各中隊(duì)的假日小隊(duì)活動,由中隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé),積極創(chuàng)新,務(wù)使假日小隊(duì)活動常搞常新,使隊(duì)員樂于參與,同時要注意確保安全,使雛鷹假日小隊(duì)活動真正成為我校少先隊(duì)活動的特色。
。ǎ矗┙Y(jié)合“新風(fēng)點(diǎn)”活動,繼續(xù)開辟少先隊(duì)的社區(qū)教育途徑,在吸收城北社區(qū)中隊(duì)活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,爭取再建立一個校外社區(qū)活動地點(diǎn),為少先隊(duì)活動的社會化再拓新天地。
德育是一項(xiàng)真正的百年工程,必須要依靠我們廣大教育工作者點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作積累才能逐漸抓出成效。只要我們能克服工作中的短視效應(yīng),不強(qiáng)求轟動效應(yīng),不搞運(yùn)動型,扎扎實(shí)實(shí)地在平時的一言一行中加強(qiáng)滲透,時刻牢記“人人育人,事事育人,時時育人,處處育人”,相信我們一定能把我校的德育工作推向一個新的、更高的境界,培養(yǎng)出高素質(zhì)的一代新人。
具體工作安排:
九月份:
1、制訂《崇福鎮(zhèn)小德育實(shí)施細(xì)則》,下發(fā)各種班級工作的表冊,步驟好一學(xué)期的常規(guī)工作。
2、做好一年級新生的隊(duì)前教育。完成大、中隊(duì)委員的選舉工作。
。、各中隊(duì)搞好教師節(jié)的慶;顒印
。础⒏髦嘘(duì)準(zhǔn)備好國慶節(jié)的主題班隊(duì)課。
。怠⒊隹谝黄凇冻缧〉掠ㄓ崱,組織好一次班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)。
十月份:
。、各班上好國慶節(jié)的主題班隊(duì)課。
2、聯(lián)合警校共建單位,開始“走進(jìn)名人童年系列活動”之一--象名人那樣遵紀(jì)守法。
3、搞好新生入隊(duì)儀式。(10月13日)
十一月份:
1、定為“紅領(lǐng)巾讀書讀報月”,組織“走進(jìn)名人童年系列活動”之二--象名人那樣讀書。開展“書伴我成長”讀書活動。
。病⒊隹冻缧〉掠ㄓ崱返诙。
。场㈤_好一次學(xué)生座談會,調(diào)研德育細(xì)則實(shí)施情況。
十二月份:
1、舉行一次全校性的班級德育工作交流會。
。、準(zhǔn)備元旦“走進(jìn)名人童年系列活動”之三——“學(xué)名人,暢想2020年的我”綜合活動。
一月份:
。、進(jìn)行各項(xiàng)總結(jié)評比,出刊《崇小德育通訊》第三期。
。病⒆龊觅Y料的整理、收集工作。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇2
一、工作目標(biāo)
以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施素質(zhì)教育和新課標(biāo)的過程中,加大課改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的探究;強(qiáng)化教學(xué)研究的服務(wù)意識、有效意識、質(zhì)量意識。引領(lǐng)教師走“輕負(fù)擔(dān),高效益”的教學(xué)之路。正確處理改革、發(fā)展創(chuàng)新與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法。加強(qiáng)數(shù)學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),通過開展各種主題化系列教研活動以及師徒結(jié)對等活動來提高我區(qū)數(shù)學(xué)教師的整體素質(zhì),從而提高我區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。
二、主要措施
1、根據(jù)新課程改革的具體目標(biāo),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),大膽地進(jìn)行教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式的探索與引領(lǐng)。
2、以課堂教學(xué)研究為中心,關(guān)注教學(xué)常態(tài),重心下移,加大教學(xué)視導(dǎo)(調(diào)研)的頻度。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科跟蹤式教學(xué)視導(dǎo),積極關(guān)注、扶持薄弱學(xué)校的`學(xué)科發(fā)展,促進(jìn)全區(qū)學(xué)科教育均衡發(fā)展。
3、深入課改實(shí)驗(yàn)基地校,與實(shí)驗(yàn)基地校的教師共同研討校本課程,綜合實(shí)踐活動、教育評價等熱點(diǎn)、難點(diǎn)的專題研究,力爭教研工作有一個新突破。
4、繼續(xù)完善小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)站和小學(xué)數(shù)學(xué)博客建設(shè)。積極探索網(wǎng)上教研,拓展教研時空范圍,提高教研效率。充分利用網(wǎng)站和教育博客開展網(wǎng)上教研活動,如:評課、議課、教學(xué)視導(dǎo)的反饋與交流等。要求學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象、學(xué)科中心組成員和小學(xué)數(shù)學(xué)科組長要有個人博客。
5、要加大教研工作力度,整合力量,加強(qiáng)對課改工作的服務(wù)和指導(dǎo);進(jìn)一步落實(shí)校本教研制度,構(gòu)建素質(zhì)教育下的課堂教學(xué)模式。
6、舉行全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,給老師提供展示才華的舞臺,讓一批有才華的教師脫穎而出。
7、切實(shí)抓好新課程實(shí)驗(yàn)的師資培訓(xùn)工作,開展以新課程改革為重點(diǎn)的講座、學(xué)科培訓(xùn)、教材分析、質(zhì)量分析等活動。
三、主要工作安排(第二學(xué)期行事歷)
周次
時間
內(nèi)容
說明
第1周
2月21日-2月27日
召開學(xué)科會議,布置新學(xué)期工作和質(zhì)量分析
第2周
2月28日-3月6日
集體教學(xué)視導(dǎo)
第3周
3月7日-3月13日
跟蹤式教研
第4周
3月14日-3月20日
集體教學(xué)視導(dǎo)
第5周
3月21日-3月27日
跟蹤式教研、送課活動
第6周
3月28日-4月3日
集體教學(xué)視導(dǎo)
第7周
4月4日-4月10日
清明節(jié)放假1天,專題講座。
第8周
4月11日-4月17日
集體教學(xué)視導(dǎo)
第9周
4月18日-4月24日
跟蹤式教研
第10周
4月25日-5月1日
勞動節(jié)放假1天集體教學(xué)視導(dǎo)
第11周
5月2日-5月8日
送課活動
第12周
5月9日-5月15日
集體教學(xué)視導(dǎo),專項(xiàng)素質(zhì)抽查(時間末定)
第13周
5月16日-5月22日
跟蹤式教研
第14周
5月23日-5月29日
集體教學(xué)視導(dǎo)
第15周
5月30日-6月5日
兒童節(jié)小學(xué)放假1天
第16周
6月6日-6月12日
集體教學(xué)視導(dǎo)
第17周
6月13日-6月19日
端午節(jié)放假1天
第18周
6月20日-6月26日
集體教學(xué)視導(dǎo)
第19周
6月27日-7月3日
學(xué)年復(fù)習(xí)考試
第20周
7月4日-7月10日
學(xué)年復(fù)習(xí)考試
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇3
以“理念引領(lǐng)、實(shí)踐支撐、評價激勵”的總體思路為依托,我校在本學(xué)年以“建溫馨班級 塑溫情教師 構(gòu)幸福校園”為工作思路,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo),以“迎亞運(yùn) 文明禮儀伴我行”為工作主題,繼續(xù)摸索和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作。牢固樹立“育人為本、德育為首,人人都是德育工作者”的理念。以人為本,立足育人,注重實(shí)踐,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
一、抓好隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍
德育管理是一個整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行全員育人的德育管理機(jī)制,根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容,建立健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。
1、強(qiáng)化全體教師育人的'意識。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,同時強(qiáng)化全體教師都來抓德育的思想,做到“人人都是德育工作者,事事處處有德育”(即做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育)。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,繼續(xù)組織學(xué)習(xí)研討、相互觀摩切磋等活動。本學(xué)期以校本培訓(xùn)的形式,在每月的班主任學(xué)習(xí)會中學(xué)習(xí)和班主任工作有關(guān)的材料,力求在學(xué)習(xí)中見師德,在工作中見行動。不斷提高班主任的整體素質(zhì)。建立穩(wěn)定、提高班主任隊(duì)伍的激勵措施,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
二、嚴(yán)格常規(guī)管理
1、狠抓學(xué)校常規(guī)管理,規(guī)范各項(xiàng)檢查制度,每天定期檢查,每周抽查,并且實(shí)行每周一小結(jié)。發(fā)揮每天行政值日和值日老師與紅領(lǐng)巾值崗的作用,加強(qiáng)課間與午間的巡查力度,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
2、認(rèn)真開展小百靈廣播的播音工作,定期更換黑板報和宣傳窗。積極開展各種活動,以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展科技、環(huán)保、文體、社會實(shí)踐等活動,增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力,大隊(duì)部每學(xué)年開展一至二次大隊(duì)活動,各中隊(duì)每月開展一次以上主題明確,有教育意義的中隊(duì)活動;開展文明班級、三好新星(好學(xué)、會學(xué)、愛學(xué))、誠實(shí)星、責(zé)任星等評選表彰活動。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇4
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班
級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一,常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的.生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2,充分發(fā)揮
各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站,小浪花文明班的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二,班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,課堂紀(jì)律
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
2,課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展"跳繩,做游戲, "等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。
3,路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長帶好隊(duì),每天定時向班級匯報路隊(duì)情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三,衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四,班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五,其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇5
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、班級概況:
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想
二、指導(dǎo)思想:
為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的`思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點(diǎn):
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。
第一,抓學(xué)習(xí),讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。
第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。
第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。
四、內(nèi)容及措施:
一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī),抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以和諧發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“服務(wù)育人,環(huán)境育人,管理育人”的工作理念,加大后勤保障力度,完善后勤管理制度,自強(qiáng)素質(zhì),落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)后勤工作新臺階。
二、工作目標(biāo)
1、做好北教學(xué)樓加層后的掃尾工作,配齊教室各種教學(xué)設(shè)施。
2、抓好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保學(xué)校網(wǎng)站安全、高效運(yùn)行,提高網(wǎng)上報修等辦公系統(tǒng)的使用效率。在條件允許的情況下對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行改版升級,提高網(wǎng)站的使用率與點(diǎn)擊率。
3、加強(qiáng)校園安全及綜合治理工作管理,著力抓好消防安全、食品衛(wèi)生安全、房屋安全、用電安全、師生人身安全、財產(chǎn)安全等防范工作,樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想。進(jìn)一步綠化、美化校園環(huán)境。
4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,落實(shí)校產(chǎn)管理責(zé)任制,加強(qiáng)師生勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的傳統(tǒng)教育;所有物品、設(shè)備、設(shè)施采購均實(shí)行申報制、入庫制、借支制。要合理利用、最大限度的提高校產(chǎn)、校具的使用價值。
5、加強(qiáng)財務(wù)管理,嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律。資金運(yùn)用有計劃,堅持先申報后審批制度,加大財務(wù)監(jiān)督力度,堅持財務(wù)公開制度,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象。
三、工作安排
二月份:
1、發(fā)放課本、簿本、教學(xué)儀器、教學(xué)用書、衛(wèi)生、辦公用品。
2、做好后教學(xué)樓的加層掃尾工作,整治校園環(huán)境。
3、檢查維修水、信號、電等設(shè)施。
三月份:
1、維修學(xué)生的`課桌凳。
2、核對各班領(lǐng)取課本冊數(shù)和科目。結(jié)算書本帳目。
3、與各處室責(zé)任人簽訂公物保管、使用手續(xù)。
4、檢查房屋、運(yùn)動器械安全。
四月份:
1、整理保管室,檢查物品存放使用。
2、春季運(yùn)動會器材準(zhǔn)備及服務(wù)工作。
3、苗木剪枝、補(bǔ)苗,美化校園。
4、對學(xué)校教室、行政辦公室的計算機(jī)軟件維護(hù)升級。
5、檢查走廊、墻壁及窗戶等清潔、清除衛(wèi)生死角。
6、做好“五一”長假安全保衛(wèi)工作,貴重物品集中存放。
五月份:
1、一、三、五年級學(xué)生體檢。
2、運(yùn)動場充沙、草坪維護(hù)。
3、配合做好教師博客競賽活動。
六月份:
1、檢查處室校產(chǎn)保管核對,檢查維修。
2、固定資產(chǎn)登記核對。
3、收齊教學(xué)儀器、用書等。
4、計算機(jī)、視頻展臺等貴重物品的收繳保存。
5、做好暑期長假安全保衛(wèi)。
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