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八年級德育工作計劃

時間:2023-05-12 08:09:28 德育工作計劃 我要投稿

八年級德育工作計劃4篇

  日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,一起對今后的學習做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的八年級德育工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級德育工作計劃4篇

八年級德育工作計劃 篇1

  新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

  一、指導思想

  班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,“一切為了學生,為了學生的一切”,“為了一切學生的終身發(fā)展”為指導,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,努力構(gòu)建學校教育,班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。以德育人,德智并舉,切實幫助學生做到“探究發(fā)展,學會生存、學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

  二、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的',班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

  三、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  四、工作重點、

  1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長。

  7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學習。

  8、加強和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。

  五、工作措施:

  (一)加強養(yǎng)成教育,狠抓德育管理,著力培養(yǎng)學生良好的品行

  1、值日班干部記錄每天班級日記。

  2、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

  3、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。

  4、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  (二)進一步加強班集體建設(shè),創(chuàng)設(shè)有特色的班級文化。

  1、一天找一個重點孩子談話,關(guān)心學習、生活、思想狀況。

  2、小組評比,每周評出一個先進小組。

八年級德育工作計劃 篇2

  本學期我擔任八年級143班的班主任工作,依據(jù)學校政教處的德育工作計劃,特制訂我的班級工作計劃:

  一、班級的基本情況分析:

  八年級143班共有在籍生43人,女生20人,男生23人,寄宿生30人,通學生14人。通過一年半的相處與教育,我班的學生的品格良好率為98%以上,大部分學生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀、班規(guī)班紀,作息制度,學生總體學風正,風氣濃,向心力強,學生們的集體榮譽感強,學生參與活動性的積極性高。但是班上23人來自獨生子女家庭,3人來自特殊家庭,因此學生的自制能力差,做事的自覺性不強,在班級勞動過程中互相推委,而且,學生的整體的體育素質(zhì)不高。

  二、工作目標

  1、加強學生的好習慣養(yǎng)成教育,促進良好的學風、班風和校風的形成。

  加強文明禮貌養(yǎng)成教育,重點用《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《三陽港鎮(zhèn)中學學生紀律衛(wèi)生考評辦法》嚴格要求學生,教育學生遵守紀律,養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。

  2、加強法制紀律安全教育,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

  利用班會和班團會等時機,對學生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防踩塌等事故的`教育,加強學生的安全自我保護意識,避免不安全事情的發(fā)生。

  3、構(gòu)建好學校、社會、家庭這一強有力的德育橋梁。

  經(jīng)常性地與家長進行聯(lián)系,通過電話訪談、請家長到校訪談、到學生家進行家訪等方式,在教育學生上與家長達成觀點一致,共同教育好學生。

  三、主要工作及實施措施

  1、日常行為規(guī)范管理細致到位

  要求每一位學生嚴格遵守校規(guī)校紀,讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學生利用班會時間深入學習好習慣條例,切實抓實學生好習慣的培養(yǎng)。

  2、加強班集體建設(shè),每天由值日班長記錄班級學生課堂表現(xiàn),進行學生日常行為日量化管理。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度,重視培養(yǎng)學生衛(wèi)生保持的好習慣。

  3、加強對全體學生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育,提高學生的自我保護和自我救治的能力。

  4、組織學生積極參加課外活動。鼓勵學生積極參加縣級以上、縣級以及學校組織的各項文體活動,提高學生的競爭意識與參與意識。

  5、組織學生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益勞動,增強學生的公民意識和責任感。

  6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。教育學生不在班級、走廊、室內(nèi)外亂扔垃圾,并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾,提高學生的美化校園環(huán)境的意識。

  7、開好家長會。按照學校的規(guī)定,定期召開家長會議,或請個別學生的家長到校,從而加強對個別學生的教育。做好家訪工作,每個學年要對本班的學生家庭普訪一次,特殊學生不少于兩次家訪。幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,引導家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導教育子女,提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。

  8、加強學生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學生進行思想交流,給學生提供及時的個別或團體心理的輸導。

八年級德育工作計劃 篇3

  結(jié)合學校的工作意見和政教處的工作安排,針對初二學生的發(fā)展特點,制定了本年級德育工作計劃:

  總主題:求實、奮進

  九月:行為習慣的規(guī)范教育

  第1周:學生收心會,使學生的心能盡快回到學校。利用班會:學生共同制定出適合本班的班級公約,健全班級民主管理機構(gòu)。

  第2周:尊師教育,讓學生懂得感恩。

  第3周:結(jié)合住宿情況,進行文明禮儀教育。

  第4周:結(jié)合住宿的情況,進行衛(wèi)生習慣教育。

  十月:愛國思想教育

  第1周:學唱紅歌,溫故紅歌,感受老一輩的愛國情懷。

  第2周:年級演講賽“我愛你,中國”。

  第3周:尊老愛幼教育。

  第4周:愛國教育心得談,在班上進行交流,好的可推薦到廣播站。

  十一月:勤學、耐挫能力教育

  第1周:收集勤奮讀書名人的例子,讓學生學習,感受他們的精神。

  第2周:結(jié)合學生學習上出現(xiàn)的畏難情緒和生活中遇到的困難,進行耐挫教育,培養(yǎng)他們的毅力和信心。

  第3周:推薦讀一本相關(guān)的好書。

  第4周:讀書心得談,各班推薦,在年級內(nèi)進行評比。

  十二月:青春期、法制教育

  第1周:結(jié)合學生的思想動態(tài),進行青春期的生理、心理教育。

  第2周:聽法律知識講座。

  第3周:觀看相關(guān)的.影片,結(jié)合相關(guān)的實例,讓學生了解易誤入歧途的方面。

  第4周:針對這個月的教育進行總結(jié),讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。

  一月:成果展示月

  第1周:聯(lián)歡會“慶祝元旦節(jié)”。

  第2周:針對一學期的德育教育,讓學生談?wù)勈斋@和遺憾,評選出各個方面的標兵。

  第3周:期末動員,考風考紀教育。

八年級德育工作計劃 篇4

  一、班級情況

  這學期, 我曾擔任xx,上學期結(jié)束后開學前,我們班的班風學風在原來的基礎(chǔ)上有了很大的進步。

  二、工作思路

  為了更好地促進學生的發(fā)展,結(jié)合班級情況和學生身心發(fā)展的特點,本學期制定以下工作計劃:

 。ㄒ唬┘訌妼W生行為規(guī)范管理,培養(yǎng)學生良好習慣

  1、以身作則:個人修養(yǎng)的榜樣,努力學習取得巨大成就的榜樣,敢于拼搏的榜樣,走在別人前面并最終趕上別人的榜樣,偉人、名人和民間故事的榜樣,尤其是他們畢業(yè)校友的先進事跡。

  2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他們設(shè)定目標,取長補短。用“三優(yōu)一評”的教育方法,先表揚學生三個優(yōu)點,再批評一個缺點。面對挫折,實事求是地分析失敗的原因,指出他此時此刻的成功之路和優(yōu)勢,激發(fā)他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)該只關(guān)注一城一地的得失,而應(yīng)該著眼于人生的大局。明確一點,一時的努力不會一下子帶來好的結(jié)果,需要長期的努力。

  3、在課堂上進行德育評價:評價項目有出勤、課堂紀律、職責、課間練習、儀容儀表、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識、遵紀守法等。

 。ǘ⿴椭鷮W生樹立崇高的人生理想

  1、中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家和民族的前途命運,希望一生有所作為,是他們的共同特點。因此,根據(jù)《尊師重教》月報和學校第一個月進行的每周政治經(jīng)濟報道,我們應(yīng)該密切關(guān)注當前的政治教育,特別是當前世界和中國經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),中國落后所帶來的苦難,以及我們今天與發(fā)達國家相比的不足,這往往可以喚起他們的歷史責任感,樹立為中國的崛起而努力學習的信念。

  2、加強國家人才需求形勢教育。這不僅能讓學生了解社會對不同人才需求的數(shù)量和類型,還能為未來志愿者的確定做準備。也會讓學生從個人培養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面感受到努力的必要性。不然以后他們會落后于社會,個人很難自由生活。特別要講一下打工仔的生活和工資變化,從只要工作就掙錢,到高學歷工作就掙大錢,到低學歷工作就很少甚至沒有錢,說明人要不斷發(fā)展自己。有一個時代對人的要求。說說被裁員的原因?從國家的角度來說,是因為生產(chǎn)力水平低,產(chǎn)品在世界上缺乏競爭力,這不僅是國家貢獻的負擔,也是減員增效的負擔。

  3、幫助學生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒光芒,照亮他的人生。這樣,大原則、小原則就和學生的個人切身利益聯(lián)系在一起,思想教育工作就切實可行,有利于學生清醒頭腦,樹立崇高而務(wù)實的人生理想。

  (三)加強學習指導

  1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任的一項經(jīng)常性工作,也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心。班主任講解一般的學習方法,特別是其作用和意義,逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前準備,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。需要重復安排,了解后采取措施糾正,并根據(jù)各科的具體情況全面指導具體科目的學習方法。

  2、加強科學用腦、個人心理調(diào)節(jié)、科學休息方法、記憶方法、科學體育鍛煉、營養(yǎng)搭配、腦科學最新成果的'思想教育。

  3、編織興趣小組作為學習和扶貧小組,可以讓學生教學生,提高他們的集體自力更生能力,同時也可以讓小組中的學生提高自己,使自己的能力達到一個新的水平。

  4、強調(diào)學習時間的投入。如果基礎(chǔ)差,一定要趕上。只有努力才能帶來巨大的收獲。強調(diào)課外閱讀指導,拓展學生知識面。教育學生要注重課堂知識的學習和課外知識的吸收。課內(nèi)和課外的知識相輔相成。學習方法的培養(yǎng)是貧困生轉(zhuǎn)化和學生學習進步的核心。

 。ㄋ模┘訌姲嗉壒芾

  1、學生交流,掌握每個學生的思想、學習和生活動態(tài)。在課堂上定期或不定期地進行書面調(diào)查,使他們能夠反映教室宿舍紀律,整潔,學生關(guān)系等問題,以及學生學習和教師教學中存在的問題,從而及時指導,修改和跟蹤班級的管理,也可以向?qū)W科教師指出問題,以便修改教學,通常,早自習,早自習,下午自習,晚自習,以及自習時間到教室了解班級情況。觀察學生的學習情況,從中了解學生。簡而言之,日常管理在于花時間和努力工作,以使班級處于班主任的有效監(jiān)督之下。

  2、選擇班干部,大膽鼓勵他們在班里開展活動,同時加強指導,使他們盡快成功。

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