中學德育工作計劃

時間：2023-04-30 05:17:23 德育工作計劃我要投稿

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實用的中學德育工作計劃三篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的中學德育工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

實用的中學德育工作計劃三篇

中學德育工作計劃篇1

　　以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，重視日常常規(guī)管理，加強班集體文化建設(shè)，緊緊依靠年級組班主任，發(fā)揮學生干部作用，以全校上下齊抓共管、提高學生的自我管理能力為措施，加強我校的德育教育工作力度。

　　一、努力打造一支優(yōu)秀的德育骨干隊伍。

　　1、建立完善的工作制度。進一步規(guī)范年級組長班主任工作例會制度和常規(guī)檢查工作制度，加大年級組對班主任工作考核力度和管理權(quán)限。積極發(fā)揮班主任在學校教育教學過程中的核心作用，加大班主任工作月考核力度，優(yōu)化考核評比方案，激發(fā)班主任的工作熱情。

　　2、注重德育隊伍素質(zhì)培訓，努力提高德育管理水平。組織班主任老師學習教育管理方面的理論知識及教育方面的政策、法規(guī)。對工作中遇到的實際問題進行交流、探討，特別對年輕的新班主任進行定期培訓。

　　二、營造有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

　　1、管理育人。

　　(1)開展班級量化考核，進行星級班級評比。加強常規(guī)管理，從良好行為習慣的養(yǎng)成入手，注重基礎(chǔ)文明建設(shè)，嚴格細化學生進離校、儀表、班級衛(wèi)生、自習課紀律、中午靜校、升旗班校會、廣播操、眼保健操、班級文化建設(shè)、公物管理、宿舍管理、自行車規(guī)范停放等常規(guī)管理制度，有明確的檢查細則、量化標準，定期檢查、量化公示，做好日公示、周匯總、月總結(jié)工作，并將量化結(jié)果作為班主任及班級績效考核、評先評優(yōu)的主要依據(jù)。

　　(2)德育干部巡查、值班制度。采取校門口檢查、班級教室巡查、校園巡查相結(jié)合的辦法，力求及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對學生當天出現(xiàn)的問題當天進行教育、批評，周內(nèi)進行通報、處理甚至處分。

　　(3)抓好安全教育。保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，排除不安全的隱患。針對中學生早戀問題，提倡同學間文明交往，強調(diào)人際關(guān)系安全。進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，提倡文明上網(wǎng)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧。關(guān)心后進的學生，重視轉(zhuǎn)化工作，傾注更多愛心，重點學生進行了重點關(guān)注。通過法制報告、主題班會、校會等形式，強化對學生的交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實驗安全以及國家安全等各項安全教育。

　　2、活動育人。

　　(1)利用每周一升旗儀式這塊基地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生，弘揚徐高中人不畏艱辛、迎難而上的精神，進行社會主義核心價值觀的教育。

　　(2)通過開展每天一次夕會、每周一次班會、每月一次級會，宣傳一種精神，滲透一種價值觀。

　　(3)協(xié)助學校黨委，辦好第十九期學生業(yè)余黨校，開展系列黨的'教育活動，使團的干部、學生干部和積極要求入黨的同學在中學階段就能接受黨的基礎(chǔ)理論和知識培訓。

　　(4)發(fā)揮學生干部模范作用。注重學生干部的培養(yǎng)，指導學生會開展工作，積極引導學生參與到學校管理、對班級的管理，培養(yǎng)學生“自我管理、自我教育、自我提高”的能力，增強學生參與意識、主人意識、實踐意識和創(chuàng)新意識。

　　3、環(huán)境育人。

　　(1)深入挖掘百年老校的文化底蘊，彰顯我校的厚重文化內(nèi)涵。通過畫廊櫥窗、黑板報等的布置，對學生進行潛移默化的熏陶，讓學生以能在這樣的學校讀書學習而自豪，激發(fā)學生的上進心。

　　(2)以師德建設(shè)為抓手，嚴格規(guī)范教師的行為，大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，弘揚關(guān)愛學生、師生互敬的優(yōu)良風氣，力爭每一位教師在學生面前都是一位道德的楷模、品格的豐碑。

　　(3)加強班級文化建設(shè)，以優(yōu)良的班風凈化學生。教育廣大學生來共同建設(shè)班級的文化，共同維護班集體的榮譽，共同在良好的環(huán)境中努力學習，共同成長，共享成功。引導學生從自發(fā)到自覺，爭做一個高尚的人。

　　三、走有特色的學校德育工作之路。

　　(1)深入推行“兩制”，并與教育教學工作緊密結(jié)合，切實發(fā)揮導師作用，結(jié)合課程改革，以“學生成長伙伴小組”形式加強學生自主學習，提高教育教學成績。

　　(2)高度重視學生心理健康教育，加強勵志教育。充分利用日常教育教學主渠道，將心理健康教育真正落到實處。發(fā)揮學校心靈氧吧作用。

　　(3)構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育渠道。各年級、各班級應(yīng)成立家長委員會，定期召開家長會。對于問題學生，采取請家長來校共同配合教育的方法，使家校形成合力。

　　(4)結(jié)合衛(wèi)生紀念日做好專題健康教育活動，進一步貫徹《學校體育工作管理條例》和《學校衛(wèi)生工作管理條例》。

中學德育工作計劃篇2

　　根據(jù)國家教育部德育工作會議精神，本學期學校德育工作將以弘揚民族精神、進一步學習貫徹《中學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則（修訂）》為主線，以加強德育隊伍建設(shè)、強化常規(guī)管理為重點，以德育實踐活動為載體來開展，逐步達到學校自我教育、自我管理、自我評價的學生德育發(fā)展方向。

　　一、重點工作

　　1.加強德育隊伍建設(shè)。德育隊伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊伍建設(shè)的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì)，塑造自身的人格魅力，落實德育導師制。德育隊伍建設(shè)的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任隊伍。

　�。�1）校德育工作會議：11月份召開，傳達落實常州市德育工作會議精神，由中層以上干部、德育領(lǐng)導小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長等參加。通過學習，德育工作者應(yīng)該對青少年德育工作的重要性，緊迫性和實效性從思想上形成統(tǒng)一認識。

　�。�2）校德育沙龍：研究學校德育的現(xiàn)狀、成因及其對策，開拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段，為學校德育工作的進一步發(fā)展提供意見建議。

　�。�3）校德育科研：本學期學校將繼續(xù)抓好《重點高中學生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題，作為德育科研的突破口。聘請專家來校指導和外出參觀學習，扭轉(zhuǎn)以往重點不突出、實踐不深入等問題。各試驗班，各學科實驗組參加課題研究的人員必須進一步明確任務(wù)，加強學習，圍繞課題目標，制定切實可行的方案，把課題研究真正落到實處，以期取得顯著成果，從而提高學生的思想品德能力。

　　（4）年級組建議：充分發(fā)揮年級組長協(xié)調(diào)作用，健全年級組例會制度。各年級要定期發(fā)布情況通報，著重反映班級現(xiàn)狀和存在的問題，以及解決對策等。

　�。�5）班主任隊伍的指導：我校的班主任主要由長期在我校工作的經(jīng)驗豐富的班主任、外地引進的優(yōu)秀班主任、有一定教學管理經(jīng)驗的新班主任組成�？陀^存在著管理思想、管理經(jīng)驗的差異，需要一定的培訓和指導才能更好地適應(yīng)新形勢下的德育工作。學校將制定《班主任培訓計劃》，有計劃有步驟地實施。（計劃另附）

　　（6）副班主任隊伍的建設(shè)：我校的副班主任主要由新教師、未做過班主任的教師、曾擔任過班主任現(xiàn)不擔任但經(jīng)驗較豐富的教師三部分人構(gòu)成。這三部分教師各有特點，新教師有沖勁有熱情更易與學生溝通但缺乏經(jīng)驗；未做過班主任的教師已積累了一定的教學管理經(jīng)驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務(wù)不夠熟悉。加強副班主任隊伍建設(shè)就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢，又要從現(xiàn)任班主任處學習；加強副班主任隊伍建設(shè)就是要不斷完善副班主任制度，加強對副班主任工作的'管理與考核，并考慮相應(yīng)的副班主任津貼和期末考核獎。

　　2.強化常規(guī)管理。常規(guī)管理是學校德育工作的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學校將過去時一步從制度、手段等方面強化常規(guī)管理。

　�。�1）校德育工作研討會：適當時間召開，研討《校文明班級考核細則》以及《德育學分制實施辦法》的修改完善，由校德育領(lǐng)導小組成員、部分班主任參加。

　�。�2）《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則（修訂）》的貫徹執(zhí)行：本學期學校將通過嚴格學生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進評價體系來加強常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導處、團委、班主任、學生會指導值周班級來完成，值周班級的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學生會直接考核，教導處抽查，學校校長助理組織部分學生成立監(jiān)督會，對學生會的工作進行監(jiān)督，并對學生會的檢查結(jié)果予以審核、匯總，每天向班主任通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。

　�。�3）推進優(yōu)良班集體建設(shè)：各班應(yīng)在開學初填報《文明班級爭創(chuàng)計劃》，從德智體美勞（特別是德）方面確立本學期的治班思想、奮斗目標、行動計劃；期中后召開年級組會議、家長座談會、學生座談會，了解文明班級的爭創(chuàng)情況；期末各班根據(jù)爭創(chuàng)情況填報《文明班級申報表》，由教導處、教科室、總務(wù)處、團委進行考核，校德育領(lǐng)導小組審核批準。

　　二、常規(guī)工作

　　1.各類教育活動的開展：

　　由班主任將基本國情和基本路線教育、社會主義道德教育、民主、法制教育和紀律教育、人生觀、世界觀、價值觀教育、愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育、科學精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時教育的過程中。持續(xù)開展心理健康教育，本學期將邀請校外心理輔導的專家作1—2次心理健康講座，班主任和任課教師都要注意學生的心理指導和疏導，新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學生心理變化，著重輔導學生如何確立正確的自我意識、穩(wěn)定的自我控制、良好的自我評價、積極的自我體驗、健康的自我發(fā)展，達到開發(fā)學生心智潛能、提高學生的自信心、促進高效學習的目的。形勢法制教育要使學生明確學習法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)、維護法律法規(guī)的尊嚴、運用法律武器維護自己的合法權(quán)益是省常中學生應(yīng)備的素質(zhì)。

　　2.各類學生會議

　　8月30日晚6：00召開高二、高三寄宿生會議、晚7：00召開高一寄宿生會議、9月上旬召開新學期的學生大會、9月中旬召開新學期學生表彰大會、10月中旬進行期中質(zhì)量動員會、11月中下旬開展期中部分學生座談會、期中質(zhì)量分析會、2月份召開期末休業(yè)式、期中表彰大會。

　　3.各類家長會議：

　　9月上旬召開新學期學生家長會、11月中下旬召開期中后家長會、期中后部分家長座談會、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議。

　　4.各類校際傳統(tǒng)活動：

　　本學期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶�；顒印薄ⅰ皣鴳c系列活動”、“校慶系列活動”、“元旦文藝演出”。

　　5.各類社團活動：

　　進一步完善各類社團的組織機構(gòu)，修改和設(shè)立社團章程，定人員、定計劃、定課時、定內(nèi)容、定地點。指導教師要加強對學生的出勤考核，教導處將加強組織檢查和活動質(zhì)量考評。

　　6.各類表彰獎勵和補助：

　　9月份做好貧困學生的助學金發(fā)放工作；根據(jù)上級教育行政部門的通知精神，做好優(yōu)秀學生表彰獎勵的申報工作和貧困學生助學金的申請工作。

　　7.充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能：

　　加強學習，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，了解各門學科的課改動向，主動為師生服務(wù)。

　　三、創(chuàng)新工作

　　積極尋找德育工作的突破口，力爭從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。

中學德育工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持從“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級德育工作再上新臺階。

　　二、工作目標：

　　1、構(gòu)建科學的德育工作思路，保證管理到位。以落實德育常規(guī)制度為根本，以行為規(guī)范、養(yǎng)成教育和心理健康教育為依托，以校園文化建設(shè)為重點，以德育科研為動力，以提高學生文明素質(zhì)、促進學生全面健康發(fā)展為宗旨，在實效上下功夫，在管理上作文章。

　　2、進一步學習《洼子店中學班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學生綜合素質(zhì)評價辦法》、《學生一日常規(guī)》、《學生儀容儀表規(guī)范》、《洼子店中學校內(nèi)文明禮儀標準》，抓好學生的常規(guī)管理，強化學生的養(yǎng)成教育。

　　3、面向全體，促進個性發(fā)展，實現(xiàn)激勵領(lǐng)域里的教育平等，讓每一名學生都在贊揚中成長，開發(fā)學生的各種智力潛能，尤其要幫助那些表現(xiàn)不佳的學生，通過發(fā)揮其特長而樹立起學習信心，由“對學生的.行為約束”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑W生自主管理”。

　　4、繼續(xù)組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，進一步完善各項管理制度，使學生在濃厚氛圍中增強法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

　　三、具體措施：

　　1、強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作，堅持做到期初有計劃，周周有主題，平時工作有落實，期末有總結(jié)，要求自己用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。加強對學生進行法制安全教育，增強學生法制觀念和安全意識，積極開展班級文化建設(shè)，營造優(yōu)美的教學環(huán)境，建設(shè)有凝聚力的班集體，要求各班要根據(jù)本班實際和學生行為表現(xiàn)，開展一些有針對性的系列主題教育活動，開好晨會、班會，晨會、班會不能被擠占，不能被挪作它用。做到：有計劃，有落實，有記錄，針對性要強，注重實效。主題班會做到：主題鮮明，條理清楚，形式多樣，學生參與面廣，真正達到使學生受到教育和啟迪之目的。班主任要做到：升旗、間操、集會、班級各種活動四到位。

　　2、加強對學生的思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。從學習《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內(nèi)文明禮儀標準》、《中學生綜合素質(zhì)評價細則》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久，改變和規(guī)范部分學生的不良行為，培養(yǎng)學生講文明、守紀律的良好習慣，以三月份“文明禮貌月”為契機，開展“爭當文明示范生”活動。以講文明話、做文明人、站好隊、做好榜樣、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，每月評出一批文明之星、最佳環(huán)保衛(wèi)士。加強宣傳，樹立典型，做到先進及時表揚，后進及時曝光。用評選促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。

　　3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室衛(wèi)生管理辦法，努力凈化、美化校園環(huán)境，用幽靜的環(huán)境陶冶人，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平，上層次。

　　4、加強各班的小組建設(shè)，化整為片，選好組長，分層管理。將競爭意識引入小組之中，加大組與組之間的評比力度，適時進行表揚，將“比、學、趕、幫、超”真正落實到實處。做到周周有評比，月月有獎勵。

　　5、利用好班干部，讓他們當好班主任的助手。

　　6、加強班級學生的凝聚力教育，培養(yǎng)和增強學生的集體主義榮譽感。

　　7、注重全體，關(guān)注差生，要經(jīng)常與學困生交流、溝通。揚其長，避其短，將轉(zhuǎn)化工作做到位。

　　四、活動安排：

　　三月份：學習《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內(nèi)文明禮儀標準》。

　　四月份：召開“遵規(guī)守紀是我們的職責”主題班會。

　　五月份：召開“我為班級添光彩”主題班會。

　　六月份：召開“老師，我想對您說------”主題班會。

　　七月份：總結(jié)工作。

　　，中學20xx學年第二學期德育工作計劃