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小學德育工作計劃

時間:2024-11-04 11:22:56 德育工作計劃 我要投稿

【推薦】小學德育工作計劃范文集合5篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編精心整理的小學德育工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學德育工作計劃范文集合5篇

小學德育工作計劃 篇1

  又是一個新的學年的開始,在新的學期里,我們將繼續(xù)貫徹宋中的管理理念,以人為本,以德治校。不斷推進我校德育工作向更高水平邁進。為了讓本班學生在初三階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,我擬訂班級德育工作計劃

  一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

  1、組織班委會,召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

  2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》、認真領會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

  3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

  準時到校不早退,病假事假及時請。

  衛(wèi)生值日不遲到,課桌周圍保潔好。

  頭發(fā)長短正合適,儀表形象要端莊。

  課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分。

  珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。

  品德優(yōu)秀學習棒,人前人后一個樣。

  4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”。

  5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

  二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

  努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風氣。 班級管理,逐步使班級管理精細化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實“人人有事干,事事有人管”,細化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級管理行為不當?shù)陌嗉壖皶r要求整改。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)整,對作用不大的項目要取締,正確引導班主任向規(guī)范化的班級管理方向轉(zhuǎn)變。注重班級民主管理建設,培養(yǎng)學生干部,組織好班級干部的選舉和述職,增強班集體的力量。

  三、重視重點學生的轉(zhuǎn)化工作。

  加強對特殊群體學生的管理、提供有效幫助的研究,使我們的學生管理和教育工作在特殊學生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗。要對學困生和后進生給予關(guān)注和幫助、指導,深入了解學生的實際,采取有針對性的教育和指導方法,使這些學生在行為習慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。

  四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的'特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。

  五、配合學校教導處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

  六、關(guān)注社會教育,要調(diào)動家長的積極作用。

  讓家長參與到我校的學生管理中去,積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作,增強相互溝通和理解。

小學德育工作計劃 篇2

  要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。

  一、加強教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界

  1、加強自身學習:本學期我時時關(guān)心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省!痹谛闹写_立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

  2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。

  3、在學生中樹立榜樣作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。

  二、以學生為本,加強學生的德育教育

  作為教師不但教好書,更重要的要育人,因此,我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng):

  1、立足學科教學學科活動滲透對學生的德育教育,F(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復雜起來。因此作為老師,在這學期中我重點關(guān)注學生的個性形成,關(guān)注學生的感情世界,以語文學科為教育內(nèi)容,培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

  2、學生德育教育的內(nèi)容要落到實處,要狠抓主渠道。本學期我針對學生的不良行為,要及時引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并進行對照。教育他們,學生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

  3、讓德育走進學生的心靈,巧抓機遇,充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學生的思想教育。讓學生在實踐中,把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認識,凈化自己的'心靈。

  4、真誠地關(guān)心學生,與學生共享甘苦,贏得學生的敬愛,師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系,不斷地提高學生德育水平。

  5、抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)好習慣。要培養(yǎng)學生具有良好的語文學習習慣,首先應從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識,即形成"習慣意識"。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,最有效的方法就是強化訓練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚等,使學生解行為的結(jié)果和練習的進步情況,及時給予強化。

小學德育工作計劃 篇3

  一 、指導思想

  堅持“尊崇天性,和諧發(fā)展”的辦學理,以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊伍、培養(yǎng)良好的學生品行、打造獨具特色的德育品牌為目標,以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,扎實推進學校德育工作。

  二、工作目標

  (一)加強隊伍建設,明確育人責任

 。ǘ⿵娀逃芾,建設安全校園

 。ㄈ┨嵘枷胨刭|(zhì),培養(yǎng)學生習慣

 。ㄋ模┗钴S校園文化,提升學校品位

 。ㄎ澹┌l(fā)掘家長資源,共建育人格局

  三、具體措施

  (一)加強隊伍建設,明確育人責任

  1、繼續(xù)開展班主任論壇活動,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。針對班級管理、學生教育中的典型問題開展交流,提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

  2、加強班科協(xié)作,要求各班班主任與班級科任老師經(jīng)常性地進行交流溝通,了解班級其它學科的學習、紀律等情況,并針對具體問題做好相應的管理。

  3、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺,組織參加區(qū)生態(tài)體驗德育活動課,競賽,積極推薦優(yōu)秀論文、課例、班隊活動參加各級評選或展示。

  4、加強少先隊建設。做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導員的得力助手。

  (二)強化教育管理,建設安全校園

  1、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。

  通過發(fā)《告家長書》、開家長會、班級博客等形式明確學校安全管理要求(外來人員及家長不得進校,家長切實擔起學生的校外監(jiān)管義務,配合學校對學生進行安全教育);同時通過規(guī)范放學路隊管理,評選“路隊標兵班”。

  春季是傳染疾病的高發(fā)期,根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,利用健康課、班隊會、集體活動、墻報等多種形式,讓學生了解疾病的傳染途徑,掌握預防疾病的方法,提高學生自護能力。

  針對春夏季學生室外活動增多的特點,加強對學生室外活動安全的教育,組織學生開展校園活動安全提示語設計大賽。

 。、各班嚴格執(zhí)行學校的三條安全鐵規(guī),落實第一時間報告制和第一時間處置制。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,大隊部加強對值日生和紅領巾勸導崗的工作指導,做好課間活動護導,使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。

 。、在學校健全的門衛(wèi)、值班等各項安全管理制度上,嚴格執(zhí)行學生考勤制度,加強學生在校非教學時段的管理。

  (三)提升思想素質(zhì),培養(yǎng)學生習慣

  1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。通過繼續(xù)開展達標爭章活動,以活動積卡的形式來規(guī)范學生的常規(guī),通過“紅領巾勸導崗”培養(yǎng)學生的自主管理,同時每月評選“環(huán)保護衛(wèi)隊”、“路隊標兵班”、“大課間示范班”。

 。、通過“今天我當升旗手”評選活動樹立一批學生中的'榜樣,可結(jié)合每月的主題活動、常規(guī)情況或者“環(huán)保護衛(wèi)隊”、“路隊標兵班”的評選產(chǎn)生下月的升旗手,讓學生體驗一種榮譽感。

 。、開展“美麗家庭”主題活動,包括我拍我的美麗家庭、我繪我的美麗家庭、我說我的美麗家庭、我寫我的美麗等系列活動。

 。、開展學生主題演講比賽,通過比賽選拔并培養(yǎng)出學校儀式主持人,推薦優(yōu)秀選手參加全區(qū)中小學生演講比賽。(主題可以區(qū)演講比賽主題結(jié)合,)

  (四)活躍校園文化,提升學校文化品位

 。薄⑦M一步提升課間文化品牌。經(jīng)過幾年的研究,xx小的課間文化已成為學校的一個品牌,但學校課間還是存在年級班級之間差異較大,同一班級內(nèi)學生差異較大的現(xiàn)象。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進行。由德育處事先與體育組、藝術(shù)組、教務處共同制定出xx小課間玩家級別標準,即針對不同項目、不同水平進行分級,通過班級訓練、自主申報、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一授牌、班級積分評比的方式來擴大學生的參與面,提升活動質(zhì)量(為考慮課間文化節(jié)活動時間,可分年級定項目或統(tǒng)一安排一至兩個項目的方式)

 。、完善學校校級隊建設(舞蹈、合唱、鑼鼓、田徑、籃球、書法、美術(shù)),加強過程管理及評價,學期末各校級隊要通過不同形式匯報訓練成效。

  (五)發(fā)掘家長資源,共建育人格局

  1、加強家校溝通,構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、家訪、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓通)等形式(每學期至少開一次家長會),使德育深入家庭。通過學校網(wǎng)站、班級博客、告家長書等形式宣傳當前教育新理念,新方法,宣傳學校的教育理念、工作要求,以得到家長的積極配合。

 。、繼續(xù)開展xx小家長講壇,將四月、六月、十月、十二月的第一次班會定為家長講壇日時間,各班可提前做好家長申報、安排、準備等工作(可結(jié)合學校課題實驗或主題活動進行選題)。

  每月主要工作安排:

  二月:

 。薄⒔M織開學典禮;

 。病⒅贫ò嘀魅喂ぷ饔媱,發(fā)放相應表格;

 。、籌備并啟動興趣活動;

 。础有<夑犛柧;

  5、參加XX區(qū)青少年科技工作會;

  6、組織參加區(qū)科技教師培訓;

  三月:

 。薄⑷灞碚没顒;

 。、校園安全提示牌設計大賽;

 。场⒅贫ㄕn間玩家定級標準;

  4、參加XX區(qū)乒乓球比賽;

  5、參加XX區(qū)科技年啟動儀式;

  6、組織參加區(qū)風箏制作比賽;

  7、組隊參加區(qū)空模比賽;

  8、參加區(qū)體育教師技能比武培訓;

  四月:

 。薄x小家長講壇;

  2、課間文化節(jié);

  3、開展學生演講比賽,推選優(yōu)秀選手參加區(qū)演講比賽;

  4、區(qū)小學籃球聯(lián)賽;

  5、參加XX區(qū)機器人競賽和七巧科技競賽;

  五月:

 。薄ⅰ拔业拿利惣彝ァ敝黝}活動;

 。、六一慶;顒;

 。、參加區(qū)舞蹈基本功比賽;

  4、XX區(qū)德育活動課競賽;

  六月:

 。薄 xx小家長講壇;

 。病 xx之星評選;

 。、 期末評語;

 。、 校級隊訓練成果匯報;

 。怠 區(qū)網(wǎng)球比賽;

  6、 區(qū)建筑模型設計競賽和海模比賽;

  七八月:

 。薄 學生社會實踐活動;

 。病 xx之星牌制作更換;

小學德育工作計劃 篇4

  新的學期為了進一步引導班級學生在各方面得以健康的發(fā)展,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

  一、指導思想

  班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。

  二、 班級情況分析

  從開學的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

  三、德育工作

  1、 貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于初一是最為麻煩的年級,因為初一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的.行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的初中學習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

  2、 積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,及時對后進生加強心理疏導,幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  3、培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動,按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

  四、本學期具體目標:

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  五、具體措施

  (一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

  (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

  (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

  (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  (二)常規(guī)工作:

  (1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。

  (2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。

  (3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

  (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

  (三)學風建設:

  1、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  以上是我本學期德育工作的一些設想,在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,使我的工作更具計劃性、科學性,達到最好的效果。

小學德育工作計劃 篇5

  一、本學期德育工作指導思想及原則

  本學期,我校德育工作將以“加強德育隊伍建設,突出學校德育特色”為中心,以學生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點,團結(jié)、領導全校青年團員以及少先隊員,緊緊開展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動,扎實有效地搞好德育教育工作,全面提高我校青少年學生的思想道德水平。

  二、具體工作措施:

  (一)加強學校德育常規(guī)管理

  本學期,我校德育工作的開展將突出“以教育學生,開導學生,規(guī)范學生行為習慣”的指導思想,讓學生從日常生活的細節(jié)方面做起,成為“有思想、有禮貌、講文明,守校紀”的合格的中學生。

  因此,我校在本期將加強對學生日常行為習慣的管理,具體措施如下:

  1、進一步完善學校德育工作網(wǎng)絡。形成以學校行政為核心,政教處、團委會為龍頭,團委會書記、各年級組長、班主任,全體教職工(含生活老師)共同參與的學校德育教育工作體系。

  2、加強班主任隊伍建設,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,兩周一次,每次2節(jié)課時間,每次有主題,形式多樣化。

  3、進一步完善班主任崗位職責,工作條例,考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

  4、加強學生常規(guī)管理根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,評出流動紅旗(分兩類:紀律流動紅旗、清潔流動紅旗),每周/為您整理在全校公布,激勵先進,鞭策后進;ù罅庥柧毼覀兊膶W生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的習慣,同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。

  5、進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度,切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育,強化團隊精神。

  6、重視和加強德育后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立幫教機制。

  7、根據(jù)每月教育重點和班級實際,生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課,嚴格檢查。

  8、認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,專門設置心理輔導老師劉**老師,建立心理咨詢箱,開設心理咨詢室,開好講座,加強心理健康教育。

  9、加強紀律安全教育和法制教育,不斷增強學生的紀律法制觀念,提高學生自我保護意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園,人人視安全為首位,天天有安全教育時間。

  **、加強學校、家庭、社會的.聯(lián)系,如通過開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

  (二)規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作

  1、為了進一步規(guī)范并提高學校德育宣傳工作。

  本學期,學校政教處、校團委、學生會將明確專人負責校園廣播工作,并由校團委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作,使校園廣播能真正成為學校德育工作的主要平臺之一。

  2、繼續(xù)推行“校園課間文化活動”

  從上學期開始,我校利用每周三上午課間操時間,開展的“校園課間文化活動”,在師生之間產(chǎn)生了極好的反響,通過這一活動的開展,不僅展示了班級風采、學生風采,而且,陶冶了學生的情操,使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力,已成為我校精神文明建設和德育教育活動的一塊重要陣地。因此,在本學期,我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動”,并在上期基礎上,進一步提高活動的質(zhì)量,爭取更多的學生和老師參與其中,努力把此項活動開展得更加的合理,規(guī)范,有特色。

  3、認真安排每周一“升旗儀式”

  認真安排每周的國旗下講話,利用重大節(jié)日對學生進行適時教育,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學生的頭腦中,做到以知保行,最終達到知行統(tǒng)一。

  4、加大對各班黑板報的檢查力度,積極組織,嚴格規(guī)范各班級板報評比。

  5、狠抓安全工作,任重道遠。

  在學校內(nèi),利用宣傳欄和校園廣播站,普及安全常識,著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學生進行教育,并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響;學校積極和家長配合對校外的安全問題進行監(jiān)督(如:交通安全、夏季游泳安全等);學校還邀請交警、戒毒所、派出所等執(zhí)法機關(guān)來我校利用班團隊活動時間對學生的安全進行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學生的安全進行保障。

  (三)繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。

  積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡媒體等投稿、進一步擴大學校在社會上的影響力。

  (四)學校住校生管理

  隨著我校住校學生的增多,為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化,按照省校風示范校的有關(guān)要求,本學期,我校將加大對住校學生的管理力度,嚴格住校學生寢室的管理制度,相關(guān)措施如下:

  1、開學第一周,開始生活老師培訓工作。首先對生活老師強調(diào)住校生管理的重要性,要求各樓層生活老師熟悉學校住校生管理的相關(guān)制度,在對學生進行管理的過程中做到有章可循,提高住校生管理員的個人素質(zhì),體現(xiàn)“人性化管理”這條主線。

  2、開學第二周召開一次全校住校生大會,宣講住校生管理的有關(guān)規(guī)定以及獎懲措施,讓各項規(guī)章制度在學生大腦中根深蒂固。從本期開始,學校住校部每月定期/為您整理召開一次住校生大會,對當月住校工作進行總結(jié)。

  3、合理利用好公布欄。每周星期一,各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上,做到寢室管理的“公平、公正、公開”。

  4、每月第四個星期,舉辦一次“學生寢室清潔大比武”活動

  5、半期之內(nèi),評選一次紅旗寢室。

  6、本期期末前,住校生管理人員上交個人總結(jié)的文字材料。

  (五)加強學校共青團隊伍建設

  本學期,學習政教處將聯(lián)合校團委將以提高廣大團員的基本素質(zhì)為抓手,切實加強學生干部的培養(yǎng),提高學生干部的工作水平和工作能力。將分批對學生干部進行培訓,包括班長,團支部書記,衛(wèi)生委員,宣傳委員,國旗班成員,廣播站成員。真正使學生干部成為團委工作的助手,成為與學生溝通的橋梁。同時,還要抓好團員和團干部、團員積極分子的培養(yǎng)和考核,抓好團籍整理工作以及團費收繳工作。做好新團員的發(fā)展工作(五月份將發(fā)展一批新團員)。密切聯(lián)系所有的團員青年,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。嚴格把好發(fā)展新團員的關(guān)口,成熟一個,發(fā)展一個,寧缺勿亂。相關(guān)主題活動:

 。1)、舉行新團員入團宣誓儀式,舉辦團知識講座,團干培訓班,強化團員意識。

 。2)、結(jié)合“公民道德建設宣傳月”活動,加強對團員青年的愛國主義教育,進一步倡導“尊師重教”的良好風尚,培養(yǎng)廣大學生/為您整理的感恩之情,組織各班級利用主題班會、黑板報、畫廊等形式開展以“感恩、思親以及災后心理重建”為主題的相關(guān)活動。

 。3)、開展紀念“五.四運動”的征文比賽,加強對學生的愛國主義教育。

  (六)認真開展學生會工作

  開學代會選出學生代表,讓學生代表行使一定的權(quán)利,使學生會工作能落到實處。

  (七)強化心理健康教育,培養(yǎng)心理健康的中學生

  為了認真貫徹落實20xx年**區(qū)學校德育工作精神,促進我校政教工作更快更好的發(fā)展,進一步加強和改進學校未成年人思想道德教育,同時,積極將德育教育工作有效的融入到學校常規(guī)管理和教學工作之中,體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進學生、學校和諧發(fā)展”的原則。本學期,團委將加大青少年學生的心理健康教育,培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學生,將有針對性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設心理健康教育專欄,利用國旗下講話、櫥窗等,針對學生實際,及時疏導學生心理,使心理教育更具針對性和實效性。

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