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班級工作計劃

時間:2023-05-05 08:44:28 班級工作計劃 我要投稿

關于班級工作計劃三篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),何不好好地做個工作計劃呢?好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的班級工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于班級工作計劃三篇

班級工作計劃 篇1

  班主任:

  新學期伊始,為實現學校的培養(yǎng)目標,以及對學生進行良好的教育和管理,針對該班實際情況,特制定本期工作計劃:

  一.班級情況:

  班級情況分析

  本班有學生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進心和集體榮譽感較強。有較多同學在小學做過班干部或組長,有一定的學習和管理能力。但同時還有些學生行為習慣較差,學習態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應中學的學習環(huán)境。雖說是重點班,但也有部分基礎相對比較薄弱的學生。少數學生的行為習慣、學習態(tài)度、學習成績跟不上整體步調,還有待進一步加強培養(yǎng)。

  二.本期班級活動目標及管理

  總目標

  使學生較快地轉變良好的.學習動機,走上新的學習與生活軌道;讓學生意識到作為一名中學生的責任;將班級建設成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學的集體。

  階段計劃

  階段目標時間,階段目標達標措施

  二月適應新學期學習生活,意識到自己的學習責任。觀學校讀書館、閱覽室和實驗室;舉辦中學生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學生樹立遠大理想。

  四月培養(yǎng)學生獨立自主以及良好的學習態(tài)度及關心集體、關心他人的個性品質。組織學生進行一些有益的活動比賽,增進學生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。

  五月至六月教育學生樹立遠大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學生。舉辦學生學習經驗、成果交流會。

  三.班主任工作自我計劃:

  1.對學生進行良好的品德教育和健康教育,保護學生身心健康,教育學生熱愛祖國,樹立遠大理想,培養(yǎng)學生良好的思想品質;教育指導學生參加學校各種有益活動。

  2.關心學生生活,鼓勵學生進取。

  3.爭取家長和全社會有關方面的大力支持和配合,共同做好學生的教育工作。

  4.教學認真,為人師表,處處作為學生的楷模。

  5.對學生一視同仁,親切合藹,平易近人。

  6.尊重學生人格和意見,以身作則,言行一致。

班級工作計劃 篇2

  為了使學生逐漸養(yǎng)成優(yōu)雅端莊、得體大方的舉止文明的學生,他們的一言一行,一舉一動,能夠成為知書達理的好學生。因此,我校制定文明禮儀教育活動計劃如下。

  一、活動目標

  1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。主要包括上課、聽講、下課等幾個方面。

  2、尊師禮儀:學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。進老師辦公室應先敲門,經老師允許后方可進入等。

  3、同學間禮儀:在有求與同學時,須用“謝謝”“請”“麻煩你”等禮貌用語。借用學習用品時,應先征得同意后再拿,用后及時歸還,并要致謝等。

  4、集會禮儀:升國旗儀式:全體學生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。奏國歌時要立正,脫帽,行注目禮等。

  5、校內公共場所禮儀:應該自覺保持校內整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻,愛護學校公共財務、花草樹木,節(jié)約用電。

  二、具體措施

  1、創(chuàng)設文明禮儀良好環(huán)境氛圍。

  根據每月工作重點布置文明禮儀行隊禮。

  2、寓規(guī)范訓練于學生日常生活管理之中。

  在常規(guī)教育工作中,堅持把培養(yǎng)學生文明禮儀行為習慣和為標準放在首要位置,關注學生的'學習生活、以平時儀表、言語為切入點,通過強化訓練,把《文明禮儀行為規(guī)范》文明禮儀教育落實到學生的日常學習和生活中去,養(yǎng)成習慣,從而提高。每周一班會上一節(jié)文明禮儀課。

  3、寓規(guī)范訓練于各領域教學之中。

  在教學活動中,老師要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把《規(guī)范》細則滲透到教學中去。使學生在開無意識的學習中強化記憶,受到教育。

  4、開展文明禮儀教育主題活動。

  根據每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動,豐富教育教學形式,使學生在豐富多彩的活動中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使學生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

  5、與家庭教育、社會教育結合。

  通過家長會和平時與家長的交流,要家長了解學生文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合教師,培養(yǎng)學生的文明禮儀行為規(guī)范。

班級工作計劃 篇3

  新學期,為保證在新學期中學生能認真的執(zhí)行學校的各項制度,使學校、班級的各項工作正常有序的開展,也為學生營造一個良好的學習、生活環(huán)境,特制定這一學期工作計劃。

  一、班級情況:

  xx模具設計與制造(1)班總共有49位學生,其中男生48名,女生1名,住校生49人。該班為新生班,軍訓期間大多數同學都表現出了良好的精神狀態(tài)、上進心和肯吃苦的特點,所以該班的可塑性較高。該班現以理論基礎課為主要教學內容,接下來兩年時間里,生活學習都將圍繞成高這一中心展開。學生因為新奇,現在充滿了活力和干勁,所以本學期的主要任務應是培養(yǎng)學生的學習興趣,努力提高學習成績,養(yǎng)成刻苦學習的品質和良好生活作風;以學風、作風促進良好班風的形成,不斷加強班級集體榮譽感,學會做人,學會做事。

  二、指導思想:

  本學期將繼續(xù)在校黨委的領導下,根據校長在開學教職工大會上的講話、學生處工作計劃為依據,以全面提高學生的素質為宗旨,主動參加創(chuàng)建“和諧校園、和諧班級、和諧寢室”系列的校園精神文化建設及“社會主義核心價值觀教育”系列活動,加強學習上的引導,注重學生良好生活習慣的養(yǎng)成,有針對性的開展班級的各項工作。

  三、工作目標:

  1、加強班級的學習氛圍的培養(yǎng),抓住始業(yè)教育的良好契機,不斷促進全班同學的學習積極性,主動性。

  2、抓好班級班風、全面提高班級的綜合能力和綜合素養(yǎng)。

  3、穩(wěn)定學生的思想,讓學生擺正心態(tài),做到學習、生活秩序井然。

  4、抓好紀律、衛(wèi)生,創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。

  5、加強班級的凝聚力,營造良好的班級人文環(huán)境。

  6、爭創(chuàng)示范、先進文明班級,爭做文明學生。

  7、爭創(chuàng)“和諧班級”、“和諧寢室”。

  四、具體任務與相應措施:

  1、加強班級學風的管理,提高學生的學習成績

  良好學習習慣是今后取得成績的重要保障,也是班級管理的主要工作任務,只要學習氛圍調整好了,學習習慣養(yǎng)成了,整個學風、班風自然就上來了。學生管理工作,始業(yè)教育是重中之重,良好的開端是成功的一半。該班學生是中考的失利者,灰心沒有自信,所以首當其沖的是要確立學生的自信心和正確的人生觀、價值觀。明確學習目標,監(jiān)各班委認真記錄班中課堂紀律情況外,還要求學習委員制定了一個學習計劃,要求每位學生根據計劃來學習,同時多與學生勾通,了解學生學習情況,調動學生學習積極性。開學以來,學生在學習的積極性上有了較大的改觀,接下去的時間要抓穩(wěn)定,常督促學生。

  2、加強日常行為的管理,樹立良好的班風

  良好的生活習慣是學生正常學習、提高學習效率的保障,也是培養(yǎng)學生形成良好的學風的關鍵。經過十來天的軍訓,該班學生已初步養(yǎng)成了較好的生活習慣,在新學期中我計劃在學生處的幫助下,抓好學生的.日常行為習慣養(yǎng)成工作,避免學生存在僥幸心理,改掉以往不良習慣。并在班訓的指導下,樹立正確的人生觀,價值觀,培養(yǎng)學生真正做到學會做人,學會做事,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活。新學期,學生的各方面情況了解的還不透徹,在開學初將初定班委班子,指導班委組織班級日常工作,培養(yǎng)他們的自我管理能力和班級的向心力,樹正氣、立典型,積累實踐經驗提高學生的團隊協(xié)作精神和自我管理能力。以期通過自我管理,形成較好的學習和生活氣氛,提高學生的學習積極性。同時開展寢室競賽,發(fā)揮各個寢室長的管理作用,實現以寢室為單位的小集體管理,促進多元化管理,共同管理的實現,端正班風,不斷提高集體榮譽感。除以上幾點外我在新組班委后加強班干部的培養(yǎng),要求每位班委每周都有明確的工作方向,每周舉行一次班干部會議,反映本周來的學習、生活情況,并將要做的任務分配到人,落實到人,使每個班干部走向成熟,實現個人價值。樹班委形象的同時要注意學生班委的各方面考核,及時調整,使班委真正起到作用。

  3、注重學生課外興趣活動的培養(yǎng),提高綜合素質

  課堂知識面較有限,很多知識學生并不一定能獲得,所以本學期提倡學生多參加各類課外興趣活動,全面提高學生自身的水平,拓寬他們的知識面。健康的身體是學生正常學習的保證,這學期要求多參與學校的各社團活動及學校組織的各項活動,如校運動會、教室布置等。通過活動的參加來提高學生的才干,力爭通過活動育人,活動塑人。使學生有一個健康的身心和開朗的性格,真正做到德、智、體全面發(fā)展。

  以上計劃是我班本學期開展各項工作的一個總的思路,在開展的具體工作中,我會照此執(zhí)行,但在出現新問題時,我會根據具體的工作需要對此計劃做相應的調整。在這個新學期中盡自己所能帶領全體學生共同進步。

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