關于幼兒園畢業(yè)給老師的一封信（精選18篇）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關于幼兒園畢業(yè)給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 1
親愛的施老師、顧老師：
您好！祝您節(jié)日快樂！身體健康！
老師您太辛苦了，我清楚地記得，第一天來到班里時，有的哭，有的吵，有的鬧，有的靜靜瞧，我不由地皺起了眉頭。而現(xiàn)在的他們個兒長高了，知識豐富了，每天都要教我們學習知識。我非常感謝您對我的關心！我以后會更加努力學習！取得更好的`成績！
親愛的施老師、顧老師，自從我xx月xx日開學進入小學后，我慢慢喜歡上我們的一（3）班。開始我害怕老師不喜歡我，同學不跟我玩，可是現(xiàn)在，同學們都跟我成了好朋友，原來膽小的我現(xiàn)在也變得大膽了，敢上講臺領讀，敢大聲回答問題，還很積極舉手回答老師的問題。親愛的施老師顧老師。你是我人生的第一位老師，所以我要真心的對老師說聲“謝謝！”
好了，老師88！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 2
敬愛的白老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已離開母校六年了。
回首六年前幼兒園的生活，我從認字識數(shù)到能寫會算，從學知識到懂得做人的道理，從一個無知的幼童到一個即將畢業(yè)的幼兒園生，這中間您為我操了多少心，流了多少汗啊！
親愛的白老師，在我的心目中，您不但是我最尊敬的老師，也是我最值得信任的好朋友。白老師，您還記得嗎？有一次，我不舒服，上課嘔吐起來。同學們不但幫助我，照顧我，而且您還拿出自己的錢來給我看病買藥，親自把我送到家里。多么好的老師啊，您的音容笑貌，我將永遠銘記在心。在您的諄諄教導下，我學到了知識、懂得了道理。您說，我能不感激您，愛戴您嗎？
對了，給您說說我近期的學習和生活狀況。我在各方面努力學習，積極進取，提前預習功課，課堂上專心聽講，認真寫作業(yè)。每一次考試我都能認真、細致的檢查。在家里，我不惹爸爸媽媽生氣，還幫爸爸媽媽做家務，為他們排憂解難。
現(xiàn)在，我的`各科成績一直很平穩(wěn)，我會在今后更加努力學習爭取以優(yōu)異的成績向您匯報！
夜已經(jīng)很深了，可我想說的話還有很多很多，下面的我會用我的實際行動表示......
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 3
敬愛的老師：
你們好！
時間如梭，轉眼間我將要結束幼兒園生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個星期就要和你們分別了，心里總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前，當我剛踏進“風華幼兒園”的門檻時，還是一個無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的`汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長。每當我看到打著“A”的成績單時，我心中充滿了對你們的'無限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛祖國、愛學習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會和我一樣，有一千個不舍，一萬個不舍，但是，當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍天去搏擊長空。敬愛的老師，請你們放心，以后不管到哪個學校，同學們都會抽空回來看你們，向你們匯報學習情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導，以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請您放心，大家不會給“風華”這張大名片抹黑，因為我們曾經(jīng)都是風華的一張小名片，我們會像金子一樣在各個學校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 4
敬愛的x老師：
您好！時間如同一個掛鐘，不知疲倦地走著，轉眼間，我也即將畢業(yè)告別幼兒園生涯，告別您的課堂。
您是臨時加入我們這個大家庭的，與您相處的一年時光，我們共同努力，共同進步，經(jīng)歷了許許多多的歡笑。都說“路遙知馬力，日久見人心”相處久了，就覺得您把“為人師表”這個詞詮釋的淋漓盡致。
還記得那次體測，天空沒有一片云，沒有一點風，只有一輪烈日，所有的樹木都懶洋洋地站在那里。我體力不佳，跑完400米后眼前黑漆漆的一片，身體搖搖晃晃仿佛下一秒就能暈倒。同學們把我身體的不適告訴了您，您得知后趕忙跑到我跟前，替我向同學們借水喝。那時，您給了我母親般的關懷。
您是那樣的負責，認真。您用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂美妙的語文課。從懵懂無知的.孩童到懂事知禮的少年，其中少不了您的教誨，也正因為您的教誨，才使我們明白了做人的道理。您就像大樹，我們在您的樹萌下健康成長；您像陽光雨露，我們在您的滋潤下茁壯成長。一年以來，您苦口婆心的每一句教誨，至今難忘！
x老師，感謝您的陪伴和教誨。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 5
親愛的王老師：
您好，您的工作還好嗎？
我是您的學生xxx，是您把這個知識少得可憐的我，澆灌成了一個學富五車的人，雖然您不是我的家人，但您勝似我的家人。我記得有一次，在吃午飯的時候，我看見了我的死對頭——西蘭花，我把它們用紙包住，正準備悄悄地扔掉時，您走了過來。問我：“藝博，你會背《憫農(nóng)》嗎？”我吞吞吐吐說：“會——背�！蹦悄憬o老師背一下吧�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！崩蠋熌謫栁�，知道這首詩的意思嗎？我說：“老師，您給我們講過，這首詩說的是農(nóng)民伯伯種玉米很辛苦，我們要珍惜糧食�！蔽乙贿呎f一邊低下了頭。您親切的對我說：“這個綠色西蘭花，雖然不是你愛吃的菜，但是它的營養(yǎng)價值很高，含有豐富的維生素，你們正在長身體，吃了它有助于你的生長發(fā)育，我們做個不挑食的好孩子，這樣才能長的更高更強壯�！甭犃四f的話，我硬是把我不喜歡吃的菜咽到肚子里。多年以后，我慢慢的'長大，才知道您當時對我們的良苦用心，您整整陪伴了我3年，在這段時間里您陪我的時間比我媽都多。
好了，親愛的老師，我們現(xiàn)在聊一下我的近況吧，您一定也很關心，我現(xiàn)在的數(shù)學和英語成績還算穩(wěn)定，就是語文，寫的錯別字比較多，不過您放心我一定會努力去改正，記牢�，F(xiàn)在我在生活中也是一個非常懂事的孩子，自從那以后我再也不挑食了。
祝：
身體健康工作順利
您的學生
20xx年12月1日
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 6
親愛的老師：
您好！
時間過的好快呀，不知不覺已經(jīng)過去了4年，我很想念您。
記得剛上幼兒園的時候，我什么都不會就連簡單的漢字都不會寫，是您很耐心的教會了我，而我也快速的都會寫了這些數(shù)字。
還記得我有一次高燒，可我的爸爸媽媽在外地工作，是您把一條冰毛巾放在我的頭上，我退燒。
還有一次，我?guī)Я艘恢A珠筆，我拿著里面的芯在玩，看見上面有洞，我就吸里面的墨水，吸了一下發(fā)現(xiàn)墨水上升了一點，我感到非常的.好奇于是我又吸了一點點，可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那時的我弄得滿嘴都是墨水，束手無措的待在原地，是您發(fā)現(xiàn)了把我?guī)У搅讼词珠g里，您細心地對我說：“把水喝到嘴里再吐出來�！本瓦@樣在您的助下我的嘴里才沒有了墨水的痕跡。
老師謝謝您，是您教會了我們知識，是您讓我們了解藝術，是您教會我們說話。老師您辛苦了。
祝
身體健康！萬事如意！
寫信人：xx
日期：xx
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 7
敬愛的幼兒園老師：
您好！
與您一別已有數(shù)年，如今我已經(jīng)上四年級�，F(xiàn)在春天到了，萬物復蘇，校園里展現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，學校的柳樹都發(fā)芽了！楊樹掛著一串串的鼻涕妞妞。我作文寫得很好，總是能得滿分。
我現(xiàn)在的校園非常漂亮，教室寬敞明亮。上課時，老師會經(jīng)常使用許多多媒體設備。學校還有一個很的操場，每次體育課，我們都會到那里去鍛煉。操場上還有綠綠的.草坪，在那里做游戲可棒了，我們還喜歡躺在上面看天空飛過的飛機。
放學回家的路上會經(jīng)過一所幼兒園，每當看見那些小朋友們，我總是能想到您溫柔的臉龐。
您還記得嗎？以前，在幼兒園的院子里有兩棵樹，一棵是黑棗樹，另一棵是柿子樹。秋天果子成熟了，您就用竹竿把果子打下來分給我們�？粗』@子里裝得滿滿的香甜的黑棗和柿子，我們直流口水。到現(xiàn)在，那香甜的味道我還沒有忘記。
不知您現(xiàn)在怎么樣了。是不是又有一批新的小同學踏進了幼兒園的門？我閉上眼時，腦子里也都是那孩子們頑皮的笑臉。
祝身體健康！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 8
友愛的張老師：
您好!
我特殊惦念三年前的奇妙時間。您還記得去古城公園郊游的那一次嗎?我走著走著，腳一不當心被一個不大不小的石頭絆倒了，我的'膝蓋上擦破了皮，血一個勁地往外鉆。觀看了血我就嚇得大哭起來，您觀看了，便連忙拿出了小藥箱，給我用紅藥水消毒，但我感覺更痛了，就大聲地哭起來。“沒事的，”老師一邊勸慰我，一邊幫我擦干眼淚，“我們凡凡最勇敢了�！蔽衣犃耍械胶軠睾�，一下子安靜了下來。
張老師，您還記得我以前很內向嗎?當每次到玩玩耍的時間，您都鼓舞我勇敢去參與到集體中，和大家一起玩�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個活潑開朗的孩子了。
老師，您現(xiàn)在還在那所幼兒園嗎?假如在，我可以去訪問你嗎?我是多么想叫您一聲張老師啊!
祝您：
身體健康、萬事如意!
您的同學：
日期：
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 9
親愛的老師：
老師，您好嗎？最近身體怎么樣？
哈哈，您又要笑我了，您知道嗎？畢業(yè)后，我常常會看一看畢業(yè)照，回憶起小伙伴和您帶給我快樂的童年時光。我是多么想再一次見到您，對您說許多許多的話——
老師，我知道，您就像園丁一樣養(yǎng)育著我們這些小花。也許沒有那些詩意般的語言，但是卻有陽光般的.微笑。
我有空時會打開評語本看看，您寫了許多許多的話。如果我在那時看得懂，我就要給您一個擁抱。讓我記得最清楚的一頁上面寫下了這樣的話：今天，美美在積木課上表現(xiàn)得很好，因為她把積木分給了一個沒有積木的同學，因為這個同學的積木被收走了，正在氣頭上，所以他并不領情�？擅烂缹λf：“你表現(xiàn)好后，就可以玩積木了。”
記著在畢業(yè)典禮上，我哭了，您哄著我，別讓我哭，我現(xiàn)在明白，您也舍不得離開我們��！我在另一篇作文上寫過：幼兒園的畢業(yè)讓我懂得了“離別”。
老師，我想對您說的話千言萬語也說不盡。老師，您能讓一個大班連10以內加減法也考不好的小女孩長成一個懂得“離別”的大姑娘。而她現(xiàn)在對您說聲“謝謝”。
祝
身體健康，工作順利！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 10
尊敬的x老師：
您好！
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)x年過去了，我非常的想念您�，F(xiàn)在我就談一談這幾年來我的變化吧！
記得我上幼兒園的時候，我還是個什么都不會做的小女孩，連一塊小手絹都不會洗，是您站在一旁耐心地指導我：“先用水把手絹泡一泡，讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干凈就行了�！眲傁吹谝淮�，我還很不熟練，總是手忙腳亂的，氣得我丟下手絹不洗了�！皻馑牢伊耍@怎么這么難洗��？洗了這么久，兩手都沾滿了泡泡，還是洗不干凈�！薄皼]事，慢慢來，老師對你有信心，你一定能學會的，繼續(xù)吧！”
在您的鼓勵下，我重拾起信心，洗了起來，在您的`指導下，我終于學會了洗手絹。
上幼兒園的時候，我只懂得加、減法，一、二、三、四。知識少得可憐，是您教我讀拼音，寫漢字，為我小學生活打下了基礎�，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，學到了更多知識，人要有上進心，要不斷汲取更多的知識，因為學海無涯，在現(xiàn)代社會，人如果沒有知識，是不能在社會立足的，所以我們要好好學風，長大為祖國、為社會做貢獻。
千言萬語盡在不言中，我對老師的感謝是說不完的，就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧！有時間就寫封信告訴我您那邊的事，您這幾年的變化吧。
祝：
事事順利！
身體健康！
全家幸福！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 11
尊敬的成園長、中二班的三位教師：
您們好！
師暢來到實驗幼兒園已經(jīng)快兩年了，這短短的兩年時間在我們眨眼之間就過去了。如果用年來衡量，只有一位數(shù)；用月來衡量，才是兩位數(shù)；用日來衡量，已經(jīng)是三位數(shù)了。寫一個一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù)只需要幾秒鐘，但是那七百多個日子，三位教師在師暢身上花費的心思是無法用語言形容的。
多少個日月，是您們陪伴孩子最多的時光；多少個小時，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該如何表達對您們的感謝，千言萬語匯成一句話：三位老師，您們辛苦了！有了您們，我們真的感到幸福；把孩子交給您們，我們真的放心！
幼兒園的日子是孩子成長最快的時期。在幼兒園，有那么多老師關心和呵護著他們；在幼兒園，有那么多老師守護和關注著他們。他們在一天天的進步中，他們在一天天的懂事中，他們對媽媽說的最多的一句話是：“媽媽，我愛你！”對爸爸說的最有分量的一句話是：“等我長大了，給你們買巧克力，給你們買棒棒糖�！边@些童言童語，他們站在自己的立場上，把自己最喜歡的東西送給了我們！我們怎么能夠不感動呢？作為家長，我們看在眼里，喜在心里。
每天早上帶孩子去幼兒園，師暢見到老師的第一句高聲問候：“園長老師好！老師好！”這深深地觸動了我。兩年的時間里，實驗幼兒園中二班的老師們竟然把我的兒子從原來不喜歡說話、見到生人就躲的孩子變成了現(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話的孩子，這是一個天翻地覆的'變化，也可以說是一個奇跡！
兒子現(xiàn)在會唱兒歌了，對于不善于表現(xiàn)和言談的他來說，這是多么不容易��！每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說出：“念念兒歌跳跳舞……”完整流暢的話語，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說是一個突破。
兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰地印入他小時候的記憶中。等到他老了，回憶起幼兒園的幸福時光，一定是最幸福的記憶。
感謝成園長和中二班的老師們，您們用您們的青春換來了小樹的健壯成長，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們！
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 12
敬愛的幼兒園李老師：
您好！
您現(xiàn)在工作還那么累嗎？太辛苦了吧？孩子們一定還是那么淘氣！
現(xiàn)在我已經(jīng)期中考試了，即將迎來的是期末考試。有時我總感覺已經(jīng)走進了考場了，總有一種可怕的`感覺伴隨我，那是一種讓我恐懼的可怕。還有二十多天就考試了。這將是一次全新的經(jīng)歷，可我想知道為什么我會有這么多的恐懼呢？為什么總要面對考試呢？
您還記得嗎？可能您因為工作太忙，忘了吧？有一次我們在宿舍睡覺，大家都睡著了，包括您也睡著了，我卻睡不著，我把您捅醒讓您到我出去玩。那天您真的帶我出去了，我開心極了，雖然回來被校長罵了一頓。哈！那時的我真是太任性了。
我現(xiàn)在天天晚上十點睡，早晨四點起。為什么每天都很辛苦�。∷哪炅�，我時時刻刻都想回到學前班，我時時刻刻都想回到您的懷抱！
祝您
身體健康、長命百歲
您最好最好的學生：
20xx年6月9日
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 13
親愛的司老師：
您好！
最近您的身體還好嗎？離開您的這四年，我真的非常想念您，記得小時候，我還是一個不懂事的小女孩，我一直非常不自信，不管是學習、才藝或是其他，我感覺都比不上別的同學。
小時候，我一直不會表達自己，不管有開心的.事或是難過的事，我都默默藏在心里，而您卻是小時候唯一一個能看透我心思的老師，是您讓我變成了一個善于表達、多才多藝的聰明女孩。
記得在幼兒園時，有一次您在班里宣布：“我們學校要去演芭蕾舞話劇啦！誰要參加？”同學們都舉起手，踴躍參加，而我卻躍躍欲試，始終不好意思舉手，您好像看透了我的心思，輕言細語的鼓勵我：“寶貝，要有自信心，你的舞蹈跳得那么棒，你一定可以的！這次舞臺劇就由你代表我們班參加吧！”我當時受寵若驚，以為自己聽錯了，可您卻微笑著看著我，眼神中透露出親切和鼓勵的光芒。我?guī)е墓膭詈推谕麉⒓颖荣�，最終，我跳舞的實力和演技得到了老師和同學們的認可。從此以后，我努力地鍛煉自己，踴躍參加各種活動，逐漸變得越來越自信，只要有活動，我就抓住機會，把自己最光鮮亮麗的一面展示給大家，當自己實力遭到別人質疑時，我就用實力證明，把最好的一面展示出來。我知道，是您讓我變成了一個非常自信的女孩。
還記得那個深秋，您帶著我們班去動物園秋游，我正拉著小伙伴的手歡快的蹦蹦跳跳，突然我的頭不小心磕在了臺階上，頭上腫了一個包，您連忙跑去買來冰水放在我的額頭上給我冰敷，冰水慢慢變成溫水了，頭上的包也慢慢變小，我睜開眼睛，看到您急得快哭了，頭上還有細密的汗珠，我心里非常感動！在幼兒園，您充當了媽媽的角色，時刻關心著我們每一個人。
在課堂上，我多次把您叫成媽媽，同學們都嘲笑我，而我卻認為我之所以把您叫成媽媽是因為您在我心中播撒下希望、自信、夢想和快樂的種子……
寒假快到了，我會去看望您的，我相信，您看到我時一定會看到一個不一樣的胡跳跳。
祝：
身體健康，工作順利
您的寶貝xxx同學
20xx年12月21日
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 14
尊敬的賈園長：
您好
我是彩虹班王少元的媽媽，光陰似箭，轉眼元元在蒙氏班學習生活了快兩年了，臨近幼兒園畢業(yè)，我和孩子頗為傷感。
記得剛到蒙氏班，因為我沒有提前跟孩子溝通好，下午接孩子的時候，利寧老師就跟我說了元元一天的表現(xiàn)，利寧老師的話讓我很感動，我當時心里就在想：怪不得利寧老師能勝任蒙氏班班主任，她很細心，發(fā)現(xiàn)了元元的想法，并及時跟他溝通、引導。元元在回家的路上，開心地跟我說：“媽媽，我喜歡利寧老師，我喜歡在蒙氏班上課!”
自從上了蒙氏班，利寧老師跟我經(jīng)常溝通，她加了我的微信，QQ，經(jīng)常跟我聊一些教育孩子的'好方法，孩子進步很大，我也積極了很多。學校的家長會一次都舍不得落下，學校的各種活動，我都積極參與。元元在利寧老師的教導下，心理素質、語言、社交、生活、學習等各方面都取得了很大的進步，馬上就要畢業(yè)啦，我的心里有太多的不舍，本來說下周才畢業(yè)，今天突然說明天就要開會，時間太倉促，也不知道說點什么好，非常感謝利寧老師，感謝啟蒙幼兒園，感謝你們給了我們很多的關懷和幫助，今后無論走到哪里都不會忘了最親愛的老師們。
再次感謝啟蒙幼兒園對孩子的培養(yǎng)，感謝利寧老師對孩子的呵護和照顧，特借這封信來表達我們對利寧老師的感激之情，望賈園長轉達。
此致
敬禮
彩虹班小元媽媽
7月10日晚
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 15
親愛的幼兒園領導和各位老師：
非常感謝您們的愛心奉獻，您們對寶寶們的關心讓我們作為家長感到非常感動�；叵肫饃x年9月2日下午四點半，快放學的時候，我們的孩子高姝恒突然出現(xiàn)高熱驚厥，當時情況非常緊急。幸好班主任馮老師、尹老師和巫老師立即采取了緊急措施，并通知我們的.家長。當時正下著大雨，黃園長親自開車，陪同高姝恒的奶奶將寶寶送往醫(yī)院。在車上的路程中，寶寶突然嘔吐，濺到了園長的身上。但園長并沒有在意，一直在呼喚著昏迷中的寶寶：“兒子，醒一醒......”由于車子無法進入醫(yī)院附近，而且沒有傘，黃園長打電話給邢園長，邢園長冒著雨趕來將寶寶送往醫(yī)院。在這個過程中，兩位園長的衣服都濕透了，但他們都沒有在意，而是全力以赴地為寶寶做掛號、驗血等準備工作。他們忙前忙后，一直到寶寶輸上液體，情況穩(wěn)定下來才離開。
作為家長，我們內心深處非常感謝東方幼兒園的園長和所有教育過、關心過、幫助過寶寶的老師們。感謝園長辛勤工作，也感謝這樣一所出色的幼兒園。我們非常敬佩您們的工作態(tài)度、敬業(yè)精神、無私奉獻和愛生如子的品質。在平日的幼教工作中，您們付出了太多的心血和愛心，我們家長無以回報。只能以真誠的感謝和不盡的祝福來表達我們對您們的感激之情——最尊敬的老師們！
祝福老師們工作順利，身體健康，萬事如意。希望您們能繼續(xù)帶領孩子們健康成長，成為他們的榜樣和引路人。
此致
敬禮
xx小朋友的母親
xx年xx月xx日
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 16
尊敬的新佳銘親子園領導：
你們好!
我是新佳銘親子園學前班王喬如星的家長，前日早上送孩子上幼兒園時本人不慎將價值6000多的黃金手鏈遺失，當時送完孩子就離開了，并沒有在意，不知道手鏈已經(jīng)丟失，過了很長時間才知道，因為去了很多個地方，根本不知道丟到哪里去了，心想，肯定找不到了，6000多的東西任憑誰撿到了也不會再還回來，在當今這個社會撿到東西能交公的人更是微乎其微，雖然傷心、雖然心疼，但也只能自認倒霉!誰叫自己不小心呢，打電話告知家人時，家人的一頓埋怨更是讓我無比上火，畢竟好幾千塊錢的東西就這么沒了!
我盡力的回想著去過的.地方但都沒有，最后，心中抱著一絲僥幸心理，想著給女兒幼兒園的園長打個電話試著問問吧，可是讓我萬萬沒有想到的是，幼兒園中二班李紅梅老師真的撿到了一條黃金手鏈并且主動交給了園長，打電話時，這位老師正拿著撿到的手鏈提議讓園長查查監(jiān)控，看看是哪位家長遺失的，說：這么貴重的東西丟了，肯定很著急!可是撿到手鏈的地方正好是監(jiān)控范圍外，根本無法查詢到，正當這時，我打去電話，他們才知道是我遺失的。
東西找到了，我真的很高興，作為家長，雖然看似很平常的一件小事兒，但是我覺得，東西是在監(jiān)控范圍以外的地方，如果老師良心不正撿到私自留下，誰都不會知道，可是這位李紅梅老師卻沒有那么做，而是撿到后馬上主動交給園長還提議查找監(jiān)控怕家長著急。
在這個被認為“金錢至上”的社會，這種精神更顯得尤為珍貴!所以今天我寫了這樣一封特殊的感謝信并贈予錦旗，而且要求園方一定要公布出來，以表達我的感謝之情!與此同時，更是為了讓這種拾金不昧的高尚品德從新佳銘出發(fā)一直傳承下去!
在這里，再一次對這位拾金不昧，師德高尚的老師表示感謝!
小如星家長
09.10
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 17
親愛的郭老師、張老師、戴老師：
你們好！
我是大二班小朋友xxx的媽媽，在即將畢業(yè)之際，我真誠的向你們說一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
時光荏苒，轉眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長的我們，心中也是感概萬千。從孩子第一天入園，我就認為幼兒園將會是她的另一個家，她將會在這個大家庭里學到豐富的知識、良好的習慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子的無知與固執(zhí)，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學習、講文明、講禮貌的小小少年，由原來不愿意上幼兒園，到如今的放學不愿意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會到這些都是與老師的關心、照顧和教育分不開的。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個健康、快樂的童年，在孩子進入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細微變化，例如會自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時候，孩子會把幼兒園學到的歌謠、詩詞唱給我們聽，在外面看到認識的字，會大聲的讀出來，會自己動手自制玩具，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時刻都感動著我們，因為我們知道這是愛的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛，我們的孩子正是在兩個“家”愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的.辛勤汗水與無私奉獻，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。
作為家長，我們很希望了解孩子在幼兒園的點點滴滴，而xxx幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺，“半日開放”、“親子活動”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說過“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”我相信幼兒園撒下的“真情實意種子”，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動，為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。
幼兒園是孩子步入社會的第一步，很慶幸我們選擇了xxx幼兒園，讓她在這里健康快樂地開始了第一步，以后還有很長的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會了孩子學會微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關心與幫助以及關心、幫助過xxx的所有老師！衷心祝愿老師們永遠幸福平安，健康快樂！祝愿xxx幼兒園越辦越好，明天更輝煌！
xx
20xx年x月xx日
幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 18
尊敬的大二班的老師們：
您好!
非常感謝您在百忙中閱讀此信!大多時候，接送孩子時都是匆匆忙忙的，沒有機會和各位老師仔細了解天天小朋友在幼兒園的具體情況，也沒有機會和各位老師深入交流孩子在家的日常表現(xiàn)，分析孩子的特長以及家園需要著重引導的方面，所以用信件的方式告訴老師們，希望沒有打擾到老師的日常教學，同時也渴望得到老師的幫助和指點。
剛升入大班的時候，我和天天爸爸還有點擔心孩子進入新班級會有不適應，欣慰的是孩子順利融入大二班的新環(huán)境，從他每天回家雀躍的腳步就可以感受到孩子一天的快樂。
就天天而言，我們全家都比較認可孩子的動手能力，剪紙、繪畫、軟陶、丙烯顏料他都敢大膽施展，而且有的“作品”還小有模樣，呵呵，也或許是家人更多喜愛吧。只是天天寶貝明確提出不要去任何興趣班，我們判斷天天應該是因膽小、羞澀而害怕參加集體活動，暫且遵從孩子意愿吧。小班和中班的時候，老師也多次提出，希望天天寶貝能夠在課堂活動中積極、大膽發(fā)言，或許近兩個月來老師們也會觀察到小天天見人比較拘謹、不夠大方大膽、課堂上或許也少有發(fā)言，這點細想應該和我們的家庭教育有很大關系。
我隨天天爸爸調到廣州，新的工作崗位壓力較大，我對孩子的關心、耐心及關注都很不夠，而那時天天爸爸也才真正開始和孩子朝夕相處，相對于《孩子，你慢慢來!》，我們家在孩子的教育上是比較粗糙的。天天入園以后，不敢主動問候老師，和小朋友在一起玩耍也頗顯膽怯，不敢大聲理論，我和天天爸爸也越來越意識到需要對孩子傾注更多的鼓勵和耐心。
不過，中班以來，盡管孩子課堂上也不怎么活躍，但更多調皮、也更加活潑起來，回家也喜歡講一講今天那個老師上什么課了，那個老師表揚他了。大班不久有天回來說外教課堂上老師獎勵了兩個笑臉，好珍惜，我們也與孩子一起高興，希望他多進步。記得大班入園第一天孩子也小有總結：梁老師和媽媽都姓梁，幾天后放學回來又補充說梁老師也能教英語呢，孩子為發(fā)現(xiàn)老師和媽媽的又一共同點而欣喜。
小天天在家偶爾會問：“媽媽，明天要上幼兒園嗎?”感覺孩子好像不是很有熱情去幼兒園，不過還好，也不抗拒去幼兒園，該去還是會堅持。所以我總是在想，孩子在幼兒園哪個環(huán)節(jié)有壓力呢?剛好有天和孩子聊今天是不是有去戶外挖沙，小天天說：“是玩沙了”，末了又感嘆“要是幼兒園不上那么多課就好了”。
中班的時候，老師多次跟我講，小有天上課少有發(fā)言又多講話。我后來跟孩子簡單聊過，小天天說他回答問題的時候小朋友都看著自己，會很害羞。這個學期，不知道天天寶貝課堂行為有沒有改善，或者，還存在那些問題?應該講孩子內心還是很渴望老師的認同和鼓勵的，記得中班末期的時候有天孩子回家很高興的告訴我，“媽媽，大劉老師今天說我做操越來越認真了，武術教練表揚我馬步蹲的很好”;還有一次呢，讓我記憶深刻又很無措的是：孩子放學回來時頭上貼個獎勵貼紙，說及由來，他說自己悄悄從班上拿的，要自己獎勵自己，讓我們聽了好心疼!所以，這里要麻煩老師在合適的時機下多鼓勵一下天天寶貝，給孩子給多的鼓舞和激勵，讓孩子更多幾份自信與快樂。而在家，我們也會不斷鼓勵孩子進步!希望他能更加開朗起來。
這個學期，孩子應該是在班上學習了《小蘋果》吧?不知天天寶貝在班上跳的如何，讓我們歡喜的是，他愿意主動跳給家人看了，沒有了太多的羞澀。謝謝老師!謝謝您杰出的教育熏陶，使孩子在娛樂中體驗到了滿滿的快樂與享受。想想之前，小天天在媽媽面前來個小節(jié)目也常常會扭捏半天，由衷謝謝老師的無形引導，孩子進步了!也是幾個星期前的一個晚上，小天天睡覺時又主動提出要給媽媽唱首《柳樹姑娘》，末了還很謙虛地說叢老師唱得更好聽呢?這里，真心謝謝叢老師，也謝謝大二班所有老師們，您的多才多藝和您饒有興趣的.課堂，滋養(yǎng)和牽引著孩子們對課堂的不斷回味，與潤物喜無聲之處激勵著孩子們對生活的熱愛。真心感謝您!
小天天見人拘謹、不喜和別人打招呼，我一直苦惱于此卻又找不到合適的契機疏導孩子。恰巧前不久和孩子一起下樓，小天天指著路邊的小狗問媽媽：“小狗狗怎么總是搖著尾巴呢?”我趁機告訴他，這是一只很有禮貌的小狗，他在對路過的人說:“你好啊!”從此，我和孩子約定：上學、放學的時候一定要大聲問候老師，一路上遇見的熟悉的人也要問好。很開心的是，盡管孩子也沒有做得特別好，但進步很大，希望老師在恰當?shù)臅r機表揚一下越來越有禮貌的小天天，希望孩子從這里開始慢慢張開小嘴，敞開心扉、丟棄太多的顧忌。
天天每天最快樂的時光還有回機關大院的時候，從幼兒園回來經(jīng)常是直奔操場，單車、器械游刃有余。游泳也不錯，只是差不多有大半年時間了，不愿意去幼兒園游泳。等明年春天天氣暖和起來吧，如果有機會，老師可以幫我們一起引導下，讓他和小朋友一起去鍛煉鍛煉身體，其實天昊游泳還不錯的，在家我和爸爸陪著，好的時候可以自己游20多米遠呢。幼兒園游泳池水淺，更適合小朋友練習，我們還想著鼓勵他去參加幼兒園畢業(yè)班的游泳比賽呢。
關于小天天的鼻炎，我們全家人深感歉意，孩子睡覺的時候，常會發(fā)出鼾聲，仰睡甚至會出現(xiàn)呼吸困難或憋氣的現(xiàn)象，辛苦老師們在孩子睡著后幫忙翻身側睡，給各位老師的日常工作增添不少負擔，深表歉意!
我也是工作在教育戰(zhàn)線上一名普通老師，但在學前教育領域，卻是我的孩子領著我不斷摸索，促使我不斷完善自我、提升育人之道。家有幼兒，就更加希望能和幼教一線的老師們一起交流孩子們成長中那些開心的小煩惱，也期盼老師們不吝賜教，及時引導我們匡正育兒理念、掌握育兒技巧。或許小天天不是小伙伴里很突出、很陽光、很活躍的一個，但是我們的期望是：他天天快樂、積極向上。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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