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對(duì)半個(gè)學(xué)期紀(jì)律的總結(jié)（通用14篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的對(duì)半個(gè)學(xué)期紀(jì)律的總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
對(duì)半個(gè)學(xué)期紀(jì)律的總結(jié) 1
在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
(一) 學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的'目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三) 紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!
以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助，在此我要誠(chéng)摯的道一聲：謝謝大家!
對(duì)半個(gè)學(xué)期紀(jì)律的總結(jié) 2
回顧過(guò)去的半年，我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.作為一名學(xué)生，我們都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。
無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。 自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái)，在全班同學(xué)的`支持下與他們的自覺(jué)下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn). 在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，自己想辦法去解決。
到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗"高處不勝寒"的滋味。否則，會(huì)給今后 的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。 努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作. 協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況，解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，為人公正、公平，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng)，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 在
這學(xué)期后期發(fā)生了一些不高興地事情，但是我還是在班級(jí)和輔導(dǎo)員的幫助下得到了圓滿的解決，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，讓我更加成熟了，面對(duì)事情的時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。 一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
對(duì)半個(gè)學(xué)期紀(jì)律的總結(jié) 3
本學(xué)期我校目標(biāo)是以創(chuàng)“和諧校園”、平安校園”等創(chuàng)建目標(biāo)，做好安全工作為創(chuàng)建工作保駕護(hù)航成為本學(xué)期安全工作的重點(diǎn)。
一、主要工作
�。ㄒ唬┐罅訌�(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。組織遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育講座，幫助師生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作全校師生的自覺(jué)行動(dòng)，重點(diǎn)幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。
（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)。
1.層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
2.落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3.各班必須有1至2人的安全監(jiān)督員，每天向班主任匯報(bào)當(dāng)天的隱患，做到零匯報(bào)制（即沒(méi)有隱患也要匯報(bào)）。
3.健全資料檔案制度。要將上級(jí)的.安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查，及時(shí)歸類(lèi)建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。
4.以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，強(qiáng)化安全預(yù)案制度，落實(shí)緊急突發(fā)事件疏散演練。
（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。
1．加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。
一是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。
二是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)鎮(zhèn)派出所及時(shí)處置。
三是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。
2．加強(qiáng)交通安全管理。教師機(jī)動(dòng)車(chē)出入校園，應(yīng)避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，慢速行駛，學(xué)校安排值日教師在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。
3．加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)管，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的要求做好疾病防治工作，教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。
4．加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。
5、加強(qiáng)校園消防安全管理。對(duì)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。組織師生開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
6．加強(qiáng)校園用電安全管理。加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，保障電氣設(shè)備工作性能正常，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7．加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。
二、主要活動(dòng)具體安排時(shí)間：
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)初（2月份）全面部署全校安全工作，落實(shí)崗位責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化安全管理工作，通過(guò)定期開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議、教師大會(huì)、全校廣播會(huì)議提高領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生對(duì)安全工作的重視。同時(shí)認(rèn)真做好安全隱患排查和整改，堅(jiān)決消滅一切可能導(dǎo)致安全事故的隱患。
�。ǘ�3－4月份一方面充分利用全國(guó)“中小學(xué)安全教育日”和“安全教育周”開(kāi)展多種形式的安全宣傳活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全常識(shí)培訓(xùn)，提高師生安全責(zé)任意識(shí)和科學(xué)避險(xiǎn)能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季安全教育，重點(diǎn)進(jìn)行交通、防火、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)、防食物中毒、防暴力傷害等安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全觀念。另一方面布置班級(jí)針對(duì)春季各種傳染病多發(fā)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病的預(yù)防教育；督促總務(wù)處強(qiáng)化學(xué)校食堂衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室儀器安全管理�！拔逡弧奔倨谇白龊脤W(xué)生的假期安全教育工作，保證假期的安全。
�。ㄈ�5月份重點(diǎn)落實(shí)制定緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案，協(xié)同學(xué)校各部門(mén)搞好緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)保證師生在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)科學(xué)避險(xiǎn)。
�。ㄋ模�6月份主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏季安全專(zhuān)項(xiàng)教育，重點(diǎn)進(jìn)行交通、防溺水、防食物中毒、預(yù)防傳染病、預(yù)防活動(dòng)危險(xiǎn)，防暴力傷害教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校外監(jiān)督，防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生�？偨Y(jié)半年的安全教育工作，制定整改措施，謀劃下半年的工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期安全教育。
對(duì)半個(gè)學(xué)期紀(jì)律的總結(jié) 4
份內(nèi)工作
一、對(duì)學(xué)前系前三段學(xué)生進(jìn)行早晚自習(xí)抽檢工作，檢查自習(xí)出勤情況引導(dǎo)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成和培養(yǎng)，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安靜、穩(wěn)定、和諧的教室學(xué)習(xí)環(huán)境；糾正不良行為，對(duì)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督檢查；指導(dǎo)各班級(jí)進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)，了解各班紀(jì)律情況，并及時(shí)把情況及時(shí)、準(zhǔn)確地反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師。
二、與院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)共同完成院學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)生工作和學(xué)生活動(dòng)。負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)及大會(huì)的秩序引導(dǎo)和紀(jì)律維持工作，督促同學(xué)們遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，提高同學(xué)們的組織性和紀(jì)律性；對(duì)學(xué)院的不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督、檢查，制止不文明行為；協(xié)助學(xué)院有關(guān)部門(mén)開(kāi)展全院性的紀(jì)律和安全宣傳、檢查工作，力創(chuàng)安全、舒適、有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
部門(mén)內(nèi)部建設(shè)
一、制定和修改部門(mén)制度條例，人性化管理整個(gè)部門(mén)并且做好部門(mén)資料的整理和沉淀，做好傳幫帶工作。
二、每周定期召開(kāi)紀(jì)檢部例會(huì)，及時(shí)有效地總結(jié)一周的工作，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，及時(shí)做好自我批評(píng)和自我勉勵(lì)，共同制定部門(mén)的發(fā)展方向。
三、參加不定時(shí)的自律委全委會(huì)。共同學(xué)習(xí)做好學(xué)生工作的基本知識(shí)，把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生干部；聽(tīng)取老師和成功前輩的經(jīng)驗(yàn)之談，激發(fā)部門(mén)成員成長(zhǎng)成才的熱情；各部門(mén)互相交流學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督、相互促進(jìn)。
四、組織本部門(mén)成員到其他部門(mén)工作學(xué)習(xí)。
五、展開(kāi)多種形式的交流活動(dòng)多開(kāi)展部門(mén)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)德智體美勞全面發(fā)展。
工作中存在的不足
一、交流溝通問(wèn)題：在工作上與老師和各學(xué)部紀(jì)檢部交流有所欠缺。
二、干事問(wèn)題：部門(mén)干事在禮儀禮節(jié)問(wèn)題表現(xiàn)欠佳且工作自覺(jué)性有待提高。
三、紀(jì)檢部在宣傳方面的工作有所欠缺，沒(méi)有能及時(shí)對(duì)外宣傳自己的.部門(mén)，讓大家能深入了解紀(jì)檢部，擴(kuò)大影響力。部門(mén)展望
紀(jì)檢部將在以后的工作中更好的宣傳自己，克服自身缺點(diǎn)不足，進(jìn)行改正、反思、總結(jié)。加強(qiáng)對(duì)老師的工作匯報(bào)與各部門(mén)工作的溝通，在服務(wù)同學(xué)的條件下鍛煉部們干事，在工作中保持“高效、規(guī)范、自律、熱情”的工作作風(fēng)，以及突出“公平、公正、公開(kāi)”的原則去工作，提高部門(mén)干事吃苦創(chuàng)新精神，發(fā)揮想象力的把紀(jì)檢部建設(shè)好。希望老師能繼續(xù)指導(dǎo)我們的工作；同時(shí)希望主任和各部門(mén)，能對(duì)我們工作進(jìn)行支持幫助。
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踏著時(shí)間的腳步，學(xué)生會(huì)紀(jì)律部的工作也將近尾聲了，我們回顧過(guò)去，既是為了更好地汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更是為下半年的工作奠定更好的基礎(chǔ)。在這一學(xué)期中紀(jì)律部所做的工作，總體說(shuō)來(lái)還是比較成功的。在紀(jì)律部各位成員，學(xué)生干部以及學(xué)生科老師的指導(dǎo)和努力下，紀(jì)律部較圓滿的完成了學(xué)生會(huì)分發(fā)的`各項(xiàng)任務(wù)，以下便是20xx年下學(xué)期部門(mén)工作總結(jié)：
一、制度方面
1、紀(jì)律部值勤時(shí)間定為：早7:40-8:10、晚8:45-9:00。主要針對(duì)各班早自習(xí)和晚自習(xí)中所出現(xiàn)吵鬧、缺勤、早退等危機(jī)情況登記，收集并上報(bào).
2、在學(xué)院開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中組織、維持。
二、開(kāi)展活動(dòng)方面
1.x月乃xx月，為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，20xx年x月27日我部門(mén)特與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦了“愛(ài)給力20xx”去敬老院幫助老人的活動(dòng)。
2.20xx年x月29日，我部針對(duì)10屆晚自習(xí)教室紀(jì)律及寢室違紀(jì)現(xiàn)象，例如：喝酒、打牌、使用大功率的電器、進(jìn)行了突擊檢查。
3.于20xx年x月15日紀(jì)律部?jī)?nèi)部成員召開(kāi)一次會(huì)議，會(huì)議上強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，并在當(dāng)天下午進(jìn)行紀(jì)律部部門(mén)內(nèi)部成員的競(jìng)選的初賽，決賽定于五月初，結(jié)果于5月中旬已公布。
4.于x月x日下午2:00，護(hù)理學(xué)院全院師生參加岳陽(yáng)職院“五四表彰大會(huì)”我部參與組織秩序。
5.于20xx年x月12日晚上7:00，護(hù)理學(xué)院全院師生參加“5.12護(hù)士節(jié)文藝晚會(huì)及護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽的頒獎(jiǎng)儀式”我部17位學(xué)生干部參與活動(dòng)組織秩序。
6.護(hù)理學(xué)院安全信息部按照岳陽(yáng)職院黨委制定的安全月工作方案的要求，特于20xx年5月26日早上6;00進(jìn)行一次寢室逃生演練,紀(jì)律部從活動(dòng)策劃安排—中途組織—退場(chǎng).
7.在x月份底聯(lián)合高專(zhuān)紀(jì)律部進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，并向獲獎(jiǎng)班級(jí)給予獎(jiǎng)狀及加班級(jí)目標(biāo)管理分以資鼓勵(lì)。
8.在x月份進(jìn)行紀(jì)律部?jī)?yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選。
9.在為時(shí)4個(gè)月的學(xué)期日常工作中，針對(duì)各班晚自習(xí)，早上到勤情況總結(jié)。
三、內(nèi)部建設(shè)方面
在這一年里，我們每個(gè)月都召開(kāi)了紀(jì)檢會(huì)議；每?jī)蓚�(gè)星期召開(kāi)內(nèi)部成員會(huì)，并不時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。并在學(xué)院各大型活動(dòng)前一天召開(kāi)值勤成員的會(huì)議安排。
以上便是護(hù)理高職（5）紀(jì)律部部門(mén)工作總結(jié)。
護(hù)理學(xué)院高職（5）學(xué)生分會(huì)紀(jì)律部
對(duì)半個(gè)學(xué)期紀(jì)律的總結(jié) 6
回顧過(guò)去的半年，我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.作為一名學(xué)生，我們都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。
無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái)，在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺(jué)下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn).在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的.困難，面對(duì)這些困難時(shí)，自己想辦法去解決。
到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作.協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況，解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，為人公正、公平，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng)，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.在
這學(xué)期后期發(fā)生了一些不高興地事情，但是我還是在班級(jí)和輔導(dǎo)員的幫助下得到了圓滿的解決，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，讓我更加成熟了，面對(duì)事情的時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
對(duì)半個(gè)學(xué)期紀(jì)律的總結(jié) 7
時(shí)光如逝，大一的生活已經(jīng)過(guò)去了一半，到了年末，孔子曰，五日三省吾身。恰巧這個(gè)月是南陽(yáng)師范學(xué)院的紀(jì)律教育月，學(xué)校開(kāi)展了豐富的教育活動(dòng)。XXXX六班作出了自己的年末紀(jì)律總結(jié)。
我們六班的同學(xué)經(jīng)過(guò)半年的相處，大家都把同學(xué)當(dāng)成了自己的家人，每個(gè)人在這個(gè)大家庭中都生活學(xué)習(xí)的很快樂(lè)。但是班級(jí)還是出現(xiàn)了一些不文明的行為，也有少數(shù)同學(xué)違反了班里的紀(jì)律�？偟膩�(lái)說(shuō)有一下幾個(gè)方面：早操方面主要是早操遲到，無(wú)故曠操以及做操不規(guī)范;學(xué)習(xí)方面,雙語(yǔ)遲到,雙語(yǔ)不到,雙語(yǔ)不認(rèn)真聽(tīng)而在玩手機(jī)或說(shuō)話,上課不認(rèn)真聽(tīng)講或看小說(shuō)玩手機(jī).，還個(gè)別同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候老師給批的是看病的假卻自己回家了也沒(méi)有給宿舍管理老師說(shuō)一下，這是不誠(chéng)信的行為。還有一些同學(xué)酗酒，甚至滋事，為宿舍的同學(xué)帶來(lái)不便�！盁o(wú)規(guī)矩,不成方圓”!沒(méi)有紀(jì)律,一個(gè)團(tuán)體就會(huì)渙散;有了紀(jì)律一個(gè)團(tuán)體就有了基本保證,就能夠使這個(gè)團(tuán)體更有組織性,更有生命力.有一句歌詞：“紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”，說(shuō)的實(shí)在太形象了。
由于甲流問(wèn)題我們這一屆同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行軍訓(xùn)，同學(xué)們各方面行為沒(méi)有得到規(guī)范，使得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候班級(jí)紀(jì)律松懈。經(jīng)過(guò)干部們幾個(gè)月的努力認(rèn)真的管理、更重要的是同學(xué)們的友好配合，班里大多的不守紀(jì)律的同學(xué)改掉了自己缺點(diǎn)，班里出現(xiàn)的一些有返學(xué)校紀(jì)律的行為得到了很大的改觀。但是存在早操和雙語(yǔ)問(wèn)題。接下來(lái)說(shuō)一下XXXX六班下一個(gè)階段對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題的'解決辦法和對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)的整治辦法。
對(duì)于早操問(wèn)題，班長(zhǎng)和體育委員制定了一個(gè)措施。每天早上六點(diǎn)十分進(jìn)行點(diǎn)名，未到的記作遲到，按照教育科學(xué)學(xué)院制定的扣分細(xì)則扣去該同學(xué)紀(jì)律量化分一分。無(wú)故曠操的同學(xué)按照扣分細(xì)則扣出量化分兩分，如果被學(xué)生會(huì)查到要通報(bào)。早操不規(guī)范的同學(xué)會(huì)警告，凡是因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)做操不規(guī)范而影響系里體育成績(jī)的會(huì)口對(duì)應(yīng)的量化分并通報(bào)批評(píng)且交上一份深刻的檢討報(bào)告。對(duì)于早操非常標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)每周會(huì)適當(dāng)加鼓勵(lì)分。雖然已經(jīng)做了幾個(gè)月，還會(huì)有一部分同學(xué)早操不會(huì)做的，對(duì)于這樣的同學(xué)會(huì)把這些同學(xué)和那些早操很規(guī)范的同學(xué)安排在相近的位置。對(duì)于一些經(jīng)常曠操并補(bǔ)假條的同學(xué)上報(bào)系里體育部處理。
雙語(yǔ)訓(xùn)練是我們系的特色，有助于同學(xué)們普通話水平和英語(yǔ)水平的提高，更能鍛煉同學(xué)們上臺(tái)的能力，久之可以讓同學(xué)們?cè)谂_(tái)上或在許多人面前可以更好的發(fā)揮自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展有很大的好處的。但是有一部分同學(xué)不重視雙語(yǔ)訓(xùn)練，出現(xiàn)遲到和不認(rèn)真對(duì)待的現(xiàn)象。為此班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員和量化委員制定了一些處理辦法。有雙語(yǔ)訓(xùn)練的早上，班長(zhǎng)在七點(diǎn)三十五在七點(diǎn)四十之間點(diǎn)名，未到的同學(xué)記作遲到，直至雙語(yǔ)訓(xùn)練結(jié)束還沒(méi)有到的同學(xué)算曠課處理。雙語(yǔ)訓(xùn)練期間學(xué)習(xí)委員除了主持外要記下臺(tái)下不認(rèn)真聽(tīng)的或玩手機(jī)吃東西的同學(xué)，先提醒他，若不聽(tīng)的話按違反課堂紀(jì)律處理。對(duì)于經(jīng)常曠雙語(yǔ)和雙語(yǔ)不守紀(jì)律的同學(xué)上報(bào)系里，由學(xué)習(xí)部處理。
另外由于行風(fēng)評(píng)議，學(xué)習(xí)免除了同學(xué)們宿舍里超額使用的水電費(fèi)，這為大家?guī)?lái)了方便且減輕大家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但是有一些同學(xué)在
宿舍里肆意使用大功率用電器，這種行為即誤解了學(xué)校的好意，也給宿舍里的所有同學(xué)的安全帶來(lái)了隱患。班長(zhǎng)和自律委員多次在班會(huì)給大家強(qiáng)調(diào)不要使用大功率用電器。大家要互相監(jiān)督，對(duì)于使用大功率用電器的同學(xué)會(huì)上報(bào)系里自律部處理。
以上就是XXXX專(zhuān)業(yè)六班的紀(jì)律總結(jié)，班干部會(huì)更加努力為大家服務(wù)，大家也會(huì)配合班干部的工作。我們會(huì)把班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的更加和諧，同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)和生活的更好。
對(duì)半個(gè)學(xué)期紀(jì)律的總結(jié) 8
在緊張的學(xué)習(xí)生活和工作中，轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期就要結(jié)束了。接下來(lái)我將對(duì)本學(xué)期我在班級(jí)紀(jì)律方面所做的工作做出如下總結(jié)。
其實(shí)，紀(jì)律對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就沒(méi)有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)的集體性和紀(jì)律性在班風(fēng)建設(shè)方面確實(shí)起著基石般作用。如一個(gè)廠礦和一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有紀(jì)律和管理者，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)必將走向垮臺(tái)和失敗。但俗話說(shuō)的好:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則。這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”的目的。不知道“獨(dú)木不成林”這種說(shuō)法大家是否去真正品味一下其中的內(nèi)涵，而我有時(shí)候會(huì)靜下心來(lái)對(duì)此內(nèi)涵做出剖析，細(xì)細(xì)品味確實(shí)是這種情況。以上這些說(shuō)法充分證明團(tuán)隊(duì)建設(shè)靠我們大家的共同努力和共同拼搏。 但畢竟，我們現(xiàn)在都是大學(xué)生。我始終認(rèn)為，我們完全有意識(shí)做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對(duì)于這個(gè)時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)根本沒(méi)必要再讓別人去督促我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁�。隨著年齡和智力的增長(zhǎng)，我想在思想上應(yīng)該能夠有所體會(huì)和感悟。當(dāng)然有些人確實(shí)還處于初高中那種幼稚心靈、思想還是那么單純，心胸還是那么狹小。心里只想著怎么過(guò)
的開(kāi)心就怎么過(guò)而根本沒(méi)有想到父母的感受，而卻忘記自己的本質(zhì)任務(wù)。自己還總是把父母當(dāng)成自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾和擋箭牌。對(duì)自己的未來(lái)根本沒(méi)有規(guī)劃和目標(biāo)，從而導(dǎo)致自己的思想更加幼稚、更加盲從、更加單純、更加無(wú)所事事。當(dāng)然對(duì)于我自己的思想來(lái)說(shuō)也處于萌芽階段，大局意識(shí)不夠強(qiáng)，有時(shí)候考慮問(wèn)題還是欠缺的很多。不過(guò)經(jīng)過(guò)班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想，實(shí)事求是”方面發(fā)展。爭(zhēng)取讓自己的思想覺(jué)悟在班主任的指教下得到更好改變，讓自己的思想更加進(jìn)一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里，我非常感謝班主任老師把我們當(dāng)成自己的`孩子一樣去精心培養(yǎng)。您對(duì)我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠(yuǎn)都銘記在心。對(duì)此表示感謝!
對(duì)于管理一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，要想把我們這個(gè)班級(jí)管理好必須要有一支強(qiáng)硬和凝聚力以及配合密度較強(qiáng)的管理群。作為班委會(huì)成員來(lái)說(shuō)我們首先要明確責(zé)任，不要把自己的職位放太高，更不要帶頭去違反班級(jí)課堂及自習(xí)課紀(jì)律。作為一個(gè)班級(jí)管理者和領(lǐng)頭雁，如果自己帶頭去違反紀(jì)律，我想要想去把別人管理好的話是非常難。因?yàn)樽约壕妥霾缓�，我們有什么�?quán)利去管理別人，約束別人。又怎么在其他同學(xué)面前樹(shù)立威信呢?更何況我們都是學(xué)生，作為班級(jí)干部就應(yīng)該在各個(gè)方面都起到積極帶頭的作用，這樣才有底氣去管理別人。所以我希望我們班委會(huì)成員在以后的班級(jí)管理工作上我們大家都能夠做到互相支持、互相合作、分工明確、共同努力協(xié)助班主任老師把我們的班級(jí)管理好。這樣才能使
我們班級(jí)的量化管理工作走在系部前列，才能讓所有人信服和稱(chēng)贊。否則，就像班主任所說(shuō)的那樣：“一切都是浮云”，拿到的所有榮譽(yù)根本沒(méi)有說(shuō)服力，沒(méi)有底氣。
當(dāng)然，作為我們班級(jí)干部在管理班級(jí)時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的班級(jí)管理工作帶來(lái)不必要的麻煩。從而導(dǎo)致班級(jí)兩極分化思想更加嚴(yán)重。
目前，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及紀(jì)律的好壞確實(shí)與我有直接關(guān)系，這其中有我的很多不足之處。我沒(méi)有把這份工作做好、也沒(méi)有做到盡職盡責(zé)，是我的失職。這其中也有我不可推脫的責(zé)任。對(duì)此我將會(huì)更加進(jìn)一步去反省自己。還有我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)他之所以在課堂上違反紀(jì)律，無(wú)所事事是因?yàn)樗麄冋娴膶?duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)感到渺茫、上課聽(tīng)不懂等等原因所致。再加上自我約束能力差，意識(shí)不到位。還有就是有時(shí)候與班級(jí)其他班委會(huì)成員的默契與配合還是不夠好，班級(jí)干部之間的溝通較少，使得彼此出現(xiàn)了一些重復(fù)性的錯(cuò)誤。 由于本學(xué)期我在班級(jí)所做的工作并不多，但從這些小事中我也有一些心得和體會(huì)：
一、做任何事都要用心才能做好。如果不用心的話即使再簡(jiǎn)單的事情也會(huì)變的更復(fù)雜、更困難。
二、與同學(xué)交流、協(xié)商、配合。俗話說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，群眾的力量是很強(qiáng)大的。
三、做事要融入角色，要有目標(biāo)，要經(jīng)常反省。要做到“吾日三省吾身”。
在這一學(xué)期里，總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)大家的共同努力，班級(jí)的常務(wù)工作做得還算可以，但不足之處總是有的，以后會(huì)盡量改正。同時(shí)，真誠(chéng)希望班主任在以后的學(xué)習(xí)工作中給予多多指教和批評(píng)。有什么做不到位的地方，敬請(qǐng)班主任多多原諒、多多指教。必定我們現(xiàn)在還是學(xué)生還處于吸取經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)階段。最后我還是希望我們班委會(huì)成員在以后的班級(jí)管理工作上能夠緊密配合，這樣才能促使班級(jí)管理工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)邁向新臺(tái)階，相信機(jī)電(1)班在全體班委會(huì)成員的共同努力和配合下一定會(huì)越來(lái)越好。
對(duì)半個(gè)學(xué)期紀(jì)律的總結(jié) 9
回顧過(guò)去的半年，我的大半責(zé)任，便是維持自身的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。作為一名學(xué)生，我們都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。
無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的'操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái)，在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺(jué)下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn)。在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，自己想辦法去解決。
到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作。協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況，解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，為人公正、公平，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng)，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在
這學(xué)期后期發(fā)生了一些不高興地事情，但是我還是在班級(jí)和輔導(dǎo)員的幫助下得到了圓滿的解決，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，讓我更加成熟了，面對(duì)事情的時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
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回顧過(guò)去的兩年，我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)話!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。 自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái)，在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺(jué)下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn). 在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，自己想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的`同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如
果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后 的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。 都在努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作. 協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況，解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，為人公正、公平，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng)，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 在這學(xué)期后期發(fā)生了一些不高興地事情，但是我還是在班級(jí)和輔導(dǎo)員的幫助下得到了圓滿的解決，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，讓我更加成熟了，面對(duì)事情的時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。 一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道
這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
對(duì)半個(gè)學(xué)期紀(jì)律的總結(jié) 11
因?yàn)橛凶非�，所以我們�(cè)敢鈬L試，嘗試過(guò)才有了超越與創(chuàng)新，因?yàn)樽隽�，所以有了了解與熟悉，經(jīng)歷了這些“所有”之后，我們更加成熟與自信，更加熱愛(ài)生活與學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作就結(jié)束了，我們本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)展順利，大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
首先先將紀(jì)律部本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下：
1、九月下旬參加迎新晚會(huì)的執(zhí)勤。
2、十月初進(jìn)行了常規(guī)檢查。
3、十月下旬進(jìn)行了校紀(jì)校規(guī)初賽。
4、十一月上旬進(jìn)行了校紀(jì)校規(guī)決賽。
5、十一月底參加了大院校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。
說(shuō)到這里，我想，紀(jì)律部的工作是需要我們認(rèn)真總結(jié)一下：
在開(kāi)展常工作的過(guò)程中，我們每星期召開(kāi)一次例會(huì)，并要求各班紀(jì)律委員參加，具體針對(duì)各班出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問(wèn)題與現(xiàn)象進(jìn)行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。
除此之外，我們還協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展了一些活動(dòng)。我們嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，對(duì)自己得到了很大的提高，也對(duì)學(xué)生會(huì)的`工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機(jī)會(huì)我也表示衷心的感謝。
雖然我部本期以來(lái)在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各干事在做自己的工作時(shí)還缺乏一點(diǎn)熱忱，當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我部肯定會(huì)做出相應(yīng)的措施，及時(shí)解決問(wèn)題，讓我們的工作開(kāi)展的更順利，讓我們的部門(mén)成為學(xué)生會(huì)一顆閃亮的明星，讓我們?nèi)旱膸熒幸粋�(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過(guò)去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問(wèn)題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
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自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái)，在全班同學(xué)的大力支持與他們的高度自覺(jué)下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀(jì)律良好，尤其在自習(xí)與晚上就寢方面。下半學(xué)期，在期末考試臨近的'壓力下，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，樹(shù)立起了積極上進(jìn)的正氣之風(fēng)。
日常紀(jì)律情況：1、大部分學(xué)生能按時(shí)到教室上課，少數(shù)學(xué)習(xí)有遲到習(xí)慣；2、曠課、早退情況較少，自習(xí)課上請(qǐng)假上廁所的同學(xué)頗多，具體情況需考慮；3、按時(shí)熄燈、就寢，遵守寢室紀(jì)律，在這一點(diǎn)上女生尤為突出；4、在課堂上，大部分學(xué)生能做嚴(yán)于律己，少部分同學(xué)喜歡玩手機(jī)、聽(tīng)MP3、睡覺(jué)；5、同學(xué)都嚴(yán)格按照院里請(qǐng)假制度請(qǐng)假。
下學(xué)期工作改進(jìn)計(jì)劃：1、狠抓遲到同學(xué)，努力杜絕遲到現(xiàn)象的發(fā)生；2、自習(xí)課上，問(wèn)清同學(xué)請(qǐng)假緣由，灼情而定；3、嚴(yán)于律己，管好自己為班上同學(xué)樹(shù)榜樣，才有資格要求他人；4、多和同學(xué)溝通，了解他們對(duì)紀(jì)律管理方面的想法；5、課堂上，提配同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課。
一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，下個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
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20xx年即將就要結(jié)束了，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作后，生活紀(jì)律部全體成員與其它部門(mén)成員一道協(xié)助老師完成了各項(xiàng)管理工作。本部門(mén)在醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)范圍內(nèi)舉辦了寢室文化設(shè)計(jì)大賽，每?jī)芍芤淮蔚奈拿鲗嬍覚z查，為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式訓(xùn)練方陣。
因?yàn)橛凶非螅晕覀冊(cè)敢鈬L試，才有了超越與創(chuàng)新。因?yàn)樽隽�，所以有了了解與熟悉。經(jīng)歷了這些“所有”之后，我們更加成熟與自信，更加熱愛(ài)生活與學(xué)習(xí)在這一個(gè)短短的學(xué)期里生活紀(jì)律部在老師的指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都進(jìn)展順利，作為生活紀(jì)律部部長(zhǎng)我對(duì)我們部門(mén)各方面的工作做出如下總結(jié)：
一、寢室文化大賽
這是一項(xiàng)每學(xué)年初我們部門(mén)都回舉辦的活動(dòng)，旨在幫助和引導(dǎo)大一新生更好的融入大學(xué)生活。盡管是長(zhǎng)期開(kāi)展，但在活動(dòng)中依然表露初一些不足之處：
1、由于生活紀(jì)律部干事在講評(píng)分規(guī)則時(shí)沒(méi)有向各評(píng)分人員講定一個(gè)相同的評(píng)分尺度各層評(píng)分人員把握評(píng)分的尺度不一，導(dǎo)致各層評(píng)分的差距很大，這對(duì)評(píng)定產(chǎn)生了很大影響。
2、在新網(wǎng)部干事拍攝各寢室照片之前沒(méi)有著重要求他們拍攝的角度，導(dǎo)致一些寢室的照片只見(jiàn)局部不見(jiàn)整體，無(wú)法從整體來(lái)評(píng)定。
3、部分檢查人員沒(méi)有按照賽前生活紀(jì)律部干事所講要求將個(gè)寢室的平均分求出來(lái)，導(dǎo)致之后的統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)展緩慢。經(jīng)驗(yàn)：各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)展之前需仔細(xì)思考，將活動(dòng)中有可能發(fā)生的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)并解決。
二、文明寢室檢查
為了保證醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們能有一個(gè)舒適溫馨的家園，生活紀(jì)律部開(kāi)展了每?jī)芍芤淮蔚奈拿鲗嬍覚z查，有優(yōu)點(diǎn)：值得肯定的是寢室檢查在一定程度上督促了同學(xué)們打掃寢室，構(gòu)建一個(gè)干凈衛(wèi)生的地方、但也有缺點(diǎn)：
1、由于人員上的缺乏故定為兩周一次，這使得寢室檢查的效果不太明顯；
2、在安排人員檢查寢室時(shí)，由于負(fù)責(zé)人的疏忽，導(dǎo)致人員安排重復(fù)，甚至出現(xiàn)將部長(zhǎng)安排進(jìn)去的重大失誤；
3、由于本部門(mén)的干事在講解檢查規(guī)則時(shí)不仔細(xì)，導(dǎo)致出現(xiàn)了一層里面的兩張?jiān)u分表一模一樣的情況。這些在下學(xué)期的寢室檢查中一定要避免再犯。除此以外，與各干事之間的交流也很少，使得我們之間不能充分了解，對(duì)于部門(mén)凝聚力有著影響。
三、醫(yī)學(xué)院方陣訓(xùn)練
為了迎接三峽大學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們部門(mén)和組織部一起組織訓(xùn)練了醫(yī)學(xué)院方陣，我們醫(yī)學(xué)院學(xué)子們發(fā)揚(yáng)了堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的`精神。在這次方陣訓(xùn)練中，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)出了吃苦耐勞的精神作風(fēng)，以?xún)?yōu)良的品質(zhì)，頑強(qiáng)的作風(fēng)，堅(jiān)持了這十幾天的訓(xùn)練。不分早晚，不分星期六、星期天大家都持之以恒的訓(xùn)練了下來(lái)。通過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練，很多同學(xué)都能夠在學(xué)生會(huì)工作人員的指導(dǎo)以及參加軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上不斷對(duì)自己的改正。讓他們的技術(shù)動(dòng)作有了很大程度上的提高，這對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)一百多人的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，都是很有好處的。
當(dāng)然訓(xùn)練中也有不足的地方存在，在訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中，有的同學(xué)無(wú)故遲到早退，讓每一排不能夠配合很嫻熟，再加上有的同學(xué)退出，需要重新調(diào)整人數(shù)、隊(duì)伍。這讓很多同學(xué)失去了章法，不知道應(yīng)該怎么做。但是由學(xué)生會(huì)常委們的督促，很多同學(xué)都愿意留下來(lái)，一直堅(jiān)持到最后。這也讓我們負(fù)責(zé)訓(xùn)練的人員更加有耐心和信心。
在老師的指導(dǎo)和兄弟部門(mén)的協(xié)助我們生活紀(jì)律部比較圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)，好的一面我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處會(huì)積極改正以追求卓越！尤其是要加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部成員的交流，相信我們部門(mén)在下半學(xué)期的工作會(huì)做的更好！
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根據(jù)教育辦的統(tǒng)一安排，確定開(kāi)學(xué)前一周為安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育周，結(jié)合教育辦的安排意見(jiàn)及我校的實(shí)際情況，我校召開(kāi)班子會(huì)及擴(kuò)大會(huì)議（班主任會(huì)議）具體安排了以下工作。
一．統(tǒng)一部署，具體安排，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
1.安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育時(shí)間。學(xué)校規(guī)定開(kāi)學(xué)前一周，每天最后兩節(jié)課為安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育時(shí)間。而且，各班班主任還要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，并有著明確的時(shí)間觀念和學(xué)習(xí)意識(shí)，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
2．安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。由朱明利任組長(zhǎng)，郭志文、薛等祥為組員，做好安排、檢查、督促工作；由各班班主任統(tǒng)一組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種相關(guān)材料和知識(shí)（如組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等），做好教育引導(dǎo)工作。
3．學(xué)習(xí)內(nèi)容及教育形式。
要求各班主任擬定本班安全紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、教育工作計(jì)劃，并搜集典型事例，通過(guò)講解、座談、活動(dòng)等形式做好安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育工作。學(xué)校統(tǒng)一要求確定必學(xué)制度，如《衛(wèi)生公約》、《安全教育常識(shí)》等。
二．通過(guò)活動(dòng)，樹(shù)立典型，加大教育力度。
1．通過(guò)校園廣播，做好宣傳教育工作。我們?cè)诟靼嚅_(kāi)展了互比互評(píng)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際生活中找例子，選出一些遵紀(jì)模范和安全防范標(biāo)兵，并利用校園廣播宣傳這些同學(xué)平時(shí)的做法和日常表現(xiàn)，樹(shù)立榜樣，使全體學(xué)生有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，整個(gè)校園里頓時(shí)掀起了一股“互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步”的熱潮。
2．召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)，統(tǒng)一要求，從我做起，從小做起。在干部會(huì)上明確指出干部要牢記“什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做”，牢記“五防、三要、十不要”，并要求班干部要在班級(jí)內(nèi)起模范帶頭作用，以自己的一言一行去感化、教育影響其他學(xué)生。
3．安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育和課堂教學(xué)緊密結(jié)合。學(xué)校要求科任教師要充分利用課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，如在語(yǔ)文課和思品課中，結(jié)合一些人物事跡和典型事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；在體育課和課外活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，力求此項(xiàng)活動(dòng)收到良好的成效。
總之，通過(guò)全體動(dòng)員，各位教師齊抓共教育，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班風(fēng)、校風(fēng)，以及教師的教風(fēng)都有了明顯轉(zhuǎn)變。學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的`各中規(guī)章制度，并能互相監(jiān)督，共同提高。學(xué)生處處注意自身安全，不僅能遵守交通規(guī)則，還能主動(dòng)護(hù)送低年級(jí)小學(xué)生過(guò)公路。校園內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象逐漸消失，學(xué)生到校后能自覺(jué)進(jìn)教室，投身于學(xué)習(xí)之中。雖然為期一周的安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)已告一段落，但我們的工作永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，在今后的工作中，我們一定會(huì)把此項(xiàng)教育活動(dòng)貫穿于整個(gè)教育教學(xué)工作的始終，狠抓學(xué)生安全、紀(jì)律、學(xué)生教育，以促使形成更濃厚的學(xué)風(fēng)，確保我校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
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