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《昆蟲(chóng)記》讀后感實(shí)用

時(shí)間:2023-11-18 10:59:45 讀后感范文 我要投稿

《昆蟲(chóng)記》讀后感實(shí)用

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《昆蟲(chóng)記》讀后感實(shí)用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《昆蟲(chóng)記》讀后感實(shí)用

《昆蟲(chóng)記》讀后感實(shí)用1

  又到了一年盛夏,又到了知了聒噪的季節(jié)。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我本不愛(ài)知了,它太過(guò)吵鬧,特別實(shí)在夏季安靜的午后,我們不得不在它們的高歌中艱難入睡。忙碌了一天的我們,急需休息,而它卻以以自己的奔放的歌喉、激情的腔調(diào),還有不知疲憊的精神,硬生生地闖入我們的生活,擾亂了我們的生活。

  直到讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我的觀念才稍有改變。原來(lái),知了的生活竟是如此不易,它的幼蟲(chóng)經(jīng)歷了那么多的磨難,才得以在陽(yáng)光下放聲歌唱。

  “四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)”,這就是蟬一生的真實(shí)寫(xiě)照。其實(shí),它的生活又何止是四年的黑暗苦工,更多的時(shí)候,生存對(duì)他們來(lái)說(shuō)已是困難重重。他們的天敵蚋如影隨形,蟬剛把卵裝滿(mǎn)一個(gè)小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻來(lái)到這里,像在自己家里一樣,在蟬卵上刺一個(gè)孔,把自己的卵放進(jìn)去。蟬飛去了,多數(shù)孔內(nèi)已混進(jìn)異類(lèi)的卵,把蟬的卵毀壞。這種成熟的蚋的幼蟲(chóng),每個(gè)小孔內(nèi)有一個(gè),以蟬卵為食,代替了蟬的家族!傍F占鵲巢”的悲劇不知在鳥(niǎo)類(lèi)中上演,昆蟲(chóng)中已是如此。所以對(duì)于蟬來(lái)說(shuō),能夠在這三四百個(gè)卵中存活下來(lái),已是非常地不易了。

  何況還有我們?nèi)祟?lèi)這個(gè)可怕的“儈子手”呢?每到盛夏傍晚,小樹(shù)林中摸“爬叉”“神仙”(蟬的別稱(chēng)、方言)的人絡(luò)繹不絕,此起彼伏。當(dāng)然,我無(wú)意抨擊這樣的行為,就如豬肉,牛肉,羊肉一樣,它也是人類(lèi)的一種食物。而且蟬的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,即便是蟬蛻,也是不可多得的一位藥材。但是,我們的這種“捕殺”行為,卻是在一定程度上對(duì)它們帶來(lái)了很大的傷害?赡苷且?yàn)榱私獾搅讼s一生的不易,以前挺愛(ài)吃蟬的我,如今卻望而卻步了。

  可能是身為母親的原因,蟬蛻化成知了的過(guò)程,也讓我怦然心動(dòng)。為了尋求適合的地點(diǎn),蟬要在鄰近的地方徘徊很久,正如我們每一個(gè)母親一樣,誰(shuí)不愿為自己的孩子提供最好的`環(huán)境呢?誰(shuí)不愿自己的孩子在最合適的時(shí)候、最理想的地方來(lái)到自己的身邊呢?而且它的蛻化過(guò)程像極了人類(lèi)的分娩過(guò)程。它外層的皮開(kāi)始由背上裂開(kāi),里面露出淡綠色的蟬體。頭先出來(lái),接著是吸管和前腿,最后是后腿與折著的翅膀。這時(shí)候,除掉尾部,全體都出來(lái)了。接著,它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍,翻轉(zhuǎn),使頭部倒懸,折皺的翼向外伸直,竭力張開(kāi)。然后用一種幾乎看不清的動(dòng)作,盡力翻上來(lái),并用前爪鉤住它的空皮。這個(gè)動(dòng)作使尾端從殼中脫出。

  每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)分娩的母親,都不會(huì)忘記那種刻骨銘心的痛,更不會(huì)忘記聽(tīng)到孩子呱呱墜地時(shí)的那種輕松,看到孩子剛剛來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)的那種驚慌、局促的神情,和身為人母的那種幸福感。那段經(jīng)歷可謂是終身難忘——痛并快樂(lè)著。

  歷經(jīng)如此磨難的蟬,能在陽(yáng)光下享樂(lè)一個(gè)月。怎能不讓我們心生憐憫呢?

  “我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲,因?yàn)樗蛲了哪辏F(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起可與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來(lái)不易的剎那歡愉呢?”

  所以,現(xiàn)在再聽(tīng)蟬鳴,似乎不再那么聒噪了。再聽(tīng)知了的鳴叫,似乎又有了別樣的滋味。歷經(jīng)如此磨難,仍然積極、樂(lè)觀地歌唱生活,享受生活,難道不值得我們?yōu)樗鼈凕c(diǎn)贊嗎?

《昆蟲(chóng)記》讀后感實(shí)用2

  一座住滿(mǎn)了昆蟲(chóng)的大荒園,農(nóng)民們的暗地嘲弄,日復(fù)一日的觀察與思考,法布爾在這里傾注心血,對(duì)這群“伙伴”的贊美與記錄匯成了這篇洋洋灑灑的巨著——《昆蟲(chóng)記》

  小時(shí)候并不喜歡看那科學(xué)性的書(shū),總覺(jué)一板一眼的結(jié)果枯燥泛味,毫無(wú)生趣,直入主體的概述大概是缺了那探究的描寫(xiě),顯得死氣沉沉。但翻看這本書(shū),昆蟲(chóng)的描寫(xiě),連實(shí)驗(yàn)的一步步都如實(shí)記錄,即使隨著實(shí)驗(yàn)的推進(jìn),原有的想法被打翻,但這過(guò)程卻如見(jiàn)證般印在書(shū)頁(yè)上,躍進(jìn)讀者眼簾。細(xì)讀間,如身臨其境,親自假設(shè),提問(wèn),觀察,記錄一般。書(shū)中不泛細(xì)致入微的描寫(xiě),每一只昆蟲(chóng)都栩栩如生,作者如潛入昆蟲(chóng)世界的一員,與它們?yōu)猷,相伴?/p>

  猶記書(shū)中有趣一點(diǎn),當(dāng)法布爾繁忙無(wú)空時(shí),他會(huì)掏幾枚零錢(qián)“收買(mǎi)”一群無(wú)所事事的孩子,他們甚至樂(lè)意于此,樂(lè)此不疲地送來(lái)田間隨手抓到的蝗蟲(chóng)、毛蟲(chóng)……法布爾的孩子也是他的得力助手,替他觀察,報(bào)信。在大人們不屑的嘲笑聲里,孩子卻本著純澄的心,為他口中奇異的昆蟲(chóng)們吸引,爭(zhēng)想為實(shí)驗(yàn)盡一份力量;蛟S是孩子的目光澄澈,愿去做自己所喜愛(ài)的事兒吧!

  作者的耐心之處筆筆皆是,這也尤令人敬佩。昆蟲(chóng)中,不乏晝伏夜出,或是隱蔽之處生活者,總需在偌大的園里多費(fèi)一份心思,翻揀石塊,撥弄草叢,冒著被危險(xiǎn)性“武器”的攻擊,將它們巧妙活捉。

  夏日里,一只瓶蓋大的甲蟲(chóng)闖入家中,被我封進(jìn)瓶里。塑料孔的膜覆住瓶口,那甲蟲(chóng)仰倒在瓶底,翅尖聳拉著,腳爪僵硬,連系那書(shū),想必是在裝死。

  忽來(lái)了興致,我學(xué)著法布爾記著時(shí)間,期待做番實(shí)驗(yàn)。時(shí)鐘的指針不眠不休的輪轉(zhuǎn),那蟲(chóng)子仍維持著仰倒的樣子。寂靜與無(wú)趣令人煩燥,我試著敲擊桌面,制造聲響,即使是已被破壞的實(shí)驗(yàn),那昆蟲(chóng)卻仍格外敬業(yè)地恪守著本能。

  漫長(zhǎng)的十幾分鐘,強(qiáng)壓著不耐,打量起它:黑色的外殼,腹部如鍍了層銀漆,在陽(yáng)光下流光溢彩,長(zhǎng)爪子一對(duì)對(duì)或貼腹緊縮,或舉在空中,翹翹收攏著,大鄂如兩瓣彎彎新月緊貼著,靜置時(shí)毫無(wú)生氣。倏忽間,前爪微顫,接著六足一陣輕微抽搐,掙扎愈演愈烈,翅膀瘋狂地扇動(dòng),努力地翻著身。

  舒了一口氣,不禁想起文中更有可假死幾小時(shí)之久的昆蟲(chóng),那若想拆穿它的伎倆,恐怕得付出頗大的耐心與毅力吧!

  文字里,我仿佛也深入了昆蟲(chóng)世界,它們奇妙地生存技能,大自然中巧妙維持的`平衡,經(jīng)歷一次次蛻變,在短暫的時(shí)光中盡情地謳歌著生命的美麗,歌頌著自然的美妙!

  昆蟲(chóng)世界又何嘗比不上人類(lèi),每一位母親強(qiáng)大的邏輯性筑巢,產(chǎn)卵如預(yù)見(jiàn)未來(lái)一般分毫不差,是天性亦或外物指引著,令它們擁有天賜般的經(jīng)驗(yàn)?對(duì)光明或黑暗的追求,即使是眼盲的昆蟲(chóng)亦能感知,不知是否僅憑幾處遲鈍的感官,卻能步步履行生來(lái)的使命。

  靜心而觀,昆蟲(chóng)也擁有其微觀的世界,充斥生存,繁衍,欺騙,掠奪……但卻也依舊散發(fā)著魅力,求解的難題,令人疑惑的天賦和高超的能力。

  無(wú)論如何,昆蟲(chóng)吸引了法布爾,令他畢生為之癡迷,探究的路上有質(zhì)疑與非議,但他堅(jiān)持了,始終熱愛(ài)并向夢(mèng)想挺進(jìn),如若無(wú)他的付諸行動(dòng),恐怕也難有如今手中的《昆蟲(chóng)記》。

《昆蟲(chóng)記》讀后感實(shí)用3

  今天,我讀了一本《昆蟲(chóng)記》作者是法布爾,法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。

  第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我的心靈。是法布爾,讓我們看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的`,安靜的,我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

  接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的“魔爪”下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?粗粗,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),比如:狼珠是怎樣獵食的,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵。法布爾把昆蟲(chóng)描寫(xiě)得那么真切、美麗、動(dòng)人,靈活,來(lái)之于長(zhǎng)期對(duì)昆蟲(chóng)生活細(xì)心觀察與研究,準(zhǔn)確地掌握了他所描寫(xiě)的事物的特征。他用家里的瓶瓶罐罐造一個(gè)昆蟲(chóng)園,邀請(qǐng)蝎子、金龜子、蜣螂同居一室,他把自己的家變成了“蟲(chóng)宅”。一個(gè)靠自學(xué)成才的中學(xué)教師,長(zhǎng)期堅(jiān)持業(yè)余研究,既不能成名,也不能發(fā)家致富,更沒(méi)人強(qiáng)迫他去這樣做,卻窮畢生精力,不出門(mén),不疲倦,不享樂(lè),數(shù)十年如一日地堅(jiān)持,源于他自小就對(duì)昆蟲(chóng)世界的好奇心與深深的熱愛(ài)。

  昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》動(dòng)物的人性,小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神讓我感受到了作者細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類(lèi)造福。

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